动物派对绘画图片—真相揭秘,记者来报！

【活动设计指南】

大型绘画活动“动物嘉年华”

一、活动目标

认知目标1认识不同动物的突出外观特征，识别不同的颜色变化。

2技能目标以“动物嘉年华”为主题，能画出各种动物的特征，合理布置场景并着色，制作头饰。

3情感目标喜欢绘画和模仿，愿意参加艺术活动。

2.活动的重点和难点

1活动重点了解各种动物的外貌特征，喜欢绘画和模仿，乐于参加艺术活动。

2活动难度根据主题，画出各种动物的特征，合理布置场景并着色，制作头饰，认识各种颜色的变化。

3.活动准备

1材料准备狮子、兔子、猴子等各种动物的图画、颜料、画笔、画纸等。

2.体验准备幼儿了解常见的动物。

4、活动流程

导入一项活动——导入音乐

老师播放《哪些动物出来玩》的音乐来激发孩子们的兴趣并介绍活动的主题。

师小朋友们，歌曲中的小动物是什么？今天，小动物邀请我们去森林里狂欢。我们一起去美丽的森林吧。

两项活动展开

1.教师展示各种动物图片，帮助幼儿认识动物的外部形态特征。

1.教师展示动物图片，指导幼儿观察并解释各种动物的外貌和特征。

师森林里有很多小动物。看，小狮子有什么特点？其他小动物有什么特点？孩子们，请告诉我。

2、教师引导孩子描述一个想象中的动物狂欢场景。鼓励幼儿大胆表达自己。

教师总结森林是如此生机勃勃。小动物们在狂欢，有小猴子打小鼓，小狮子吹喇叭，小兔子弹钢琴，等等许多小动物。小狮子有云朵般的毛皮和草莓般的小鼻子，小猴子有一条长得可以挂在树上的尾巴，小兔子有长长的耳朵和一张小嘴。

2老师创作并绘制了《动物嘉年华》的场景，激发孩子们的想象力。

1.教师创设场景并进行绘画活动。

老师听说今天森林里的小动物要举办森林音乐节。许多小动物也来到了现场。他们是谁？你在干什么？我们来看看吗？

简介今天，可爱的小白兔、诚实的小熊、顽皮的猴子来到森林里，一起唱歌、打鼓。许多小动物都来参加嘉年华了，瞧，一只小蜜蜂正张着美丽的翅膀飞过来，她还带着她心爱的小喇叭。

2引导孩子发挥想象力，讨论森林嘉年华。

3、老师分发材料，引导孩子们按照自己的想象画画。

1老师展示颜料并讲解注意事项。

师油漆有很多种颜色。混合不同的颜色会产生神奇的效果。让我们一起用小手画画吧。我们可爱的动物提醒孩子在画画时要注意以下几点

使用油漆时，可以使用各种小刷子，涂漆前请穿上自己的画衣，避免将油漆沾到身上、桌子、墙壁上。

发挥创意，利用不同的组织方法来吸引你最喜欢的动物参加你的嘉年华。根据你想象的情况排列图片。

用平涂法填色。

2老师根据孩子的个体差异进行有针对性的指导。

师小蝴蝶的翅膀可以再圆一些，也可以穿上漂亮的衣服。小老虎确实威风凛凛。记住，它是森林之王，头上必须有“王”字。

4、老师引导孩子们分享自己的作品，并根据自己的画作制作头饰。

1老师引导孩子们分享和介绍图片，老师鼓励他们。

老师你们的动物嘉年华里有哪些小动物参加，它们在做什么？

2.老师分发材料并鼓励孩子们制作动物头饰。

教师总结让我们为你的美丽小动物制作漂亮的小头饰，带它们一起去动物嘉年华吧。

三场活动已经结束。——已经结束。

老师带着孩子们的头饰去动物嘉年华，组织，小动物们都出来玩。

师小朋友们，我们一起来玩我们漂亮的小头饰吧。

规则当唱起小动物歌曲时，戴着动物头饰的孩子站起来模仿动物。

5.扩大活动范围

区角扩建——表演厅

邀请孩子们观看表演并扮演动物嘉年华服装的角色扮演。

动物派对绘画图片和动物派对下雨绘画的话题就聊到这，希望对大家有所帮助。