听到继续等于几，过去分词测试点总结

关于过去分词测试点总结和听到继续等于几这样的话题，一直都有人想知道的，下面就让小编带你了解一下。

1.基本概念

1分词的定义动词的-ed分词是过去分词，由动词的过去分词组成，一般只有一种形式。

2过去分词的语法功能过去分词一方面具有动词的特征，另一方面又和形容词或副词一样，可以用作谓语、定语或副词。并用句子补充。

1过去分词作谓语，主要表达主语的心理情绪或状态。

例如玻璃破碎了，所以不要碰它。玻璃破碎了，所以不要碰它。

他对这件衣服的设计非常满意。

2过去分词作为定语单个过去分词作为定语通常放在与定语从句相同的名词之前。例如兴奋的人们冲进大楼。兴奋的人们冲向大楼。

我们需要更多合格的教师。我们需要更多合格的教师。

过去分词短语作为定语通常放在它所修饰的词之后，与定语从句相同。

例如你明天有什么计划吗？明天有什么活动？

外国专家的建议被管理者采纳。外国专家的建议被管理者采纳。

过去分词也可以通过用逗号分隔来用作非性属性。

例如，鲁迅写的这本书就受到很多中国人的欢迎。

此次会议取得了圆满成功，共有1000名学生参加。此次会议取得了圆满成功，共有1000名学生参加。

3.用过去分词作副词时过去分词与用作副词的-ing分词相同，也可以表示时间、原因、条件、让步、方法或伴随情况。

表示时间，与时间状语从句相同，有时在过去分词前加连词when、while，以强调时间概念。示例从山顶看，这座城市就像一个大花园。

得到党的认可后，他决定为党的事业奉献一生。

表达原因与原因状语从句相同。

例如，被故事深深感动的人不再互相争斗，而兴奋的人被故事感动而停止争斗。

受到演讲的鼓舞，年轻人决定投入战斗。

表示条件，与条件从句相同，有时在过去分词前使用if等词。

例如再给他一次机会，他会做得更好。再给他一次机会，他会做得更好。

我需要比我弟弟更加努力地学习英语。

当水被加热时，它可以变成蒸汽。当水被加热时，它可以变成蒸汽。

表示让步，与but/though引导的让步副词从句相同。

比如，他因为跑得筋疲力尽，所以继续追强盗，尽管他已经筋疲力尽，但他还是继续追强盗。

尽管很多人嘲笑他，他仍然继续学业。尽管受到很多人的嘲笑，他还是继续学业。

表达方式或伴随的情况。例老人被他的妻子扶进房间。

我和父亲坐在桌旁谈论我的工作。

4过去分词作补语过去分词可以在see、hear、notice、watch、find、get、have、feel、make、leave、keep等词后与名词或代词构成复合宾语，用于作为宾语补语。这是可能的。

例如您打算什么时候去看医生并检查牙齿？

演讲时，应该大声说话，以便别人听到你的声音。

当这些句子变成被动语态时，过去分词充当主语和补足语。

示例其中一只眼镜被发现破损。有人注意到其中一只眼镜碎了。

必须随时向他们通报那里的情况。

2.特别提示

1当过去分词用作副词时，其逻辑主语一般应与句子的主语相匹配。

例如当被到为什么来这里时，男孩沉默了。当我男孩为什么来这里时，他沉默了。

他在农村出生长大，对生物学很感兴趣。

如果过去分词的逻辑主语与句子的主语不匹配，则必须使用过去分词的独立主格结构。

2.动词have后的三个宾语补语have某人/某物做某事当不定式用作补语时，必须省略to。不定式的动作由宾语发出，表示一次性动作。

例如我让工人为我工作。

吉姆经常向父亲寻求家庭作业的帮助。吉姆经常向父亲寻求家庭作业的帮助。

havesome/somethingdidsome-ing分词用作补足语，分词的动作也是由宾语发出，以强调连续的或正在进行的动作。

例如他们让拖拉机一直运转。

我们不希望他那样和他妈妈说话。

完成某人/某事的过去分词用作补语。宾语和补语之间存在逻辑被动关系。一般有两种情况

指示某人做某事，强调主体的意志。晚安

他昨天剪了头发。他昨天剪了头发。

后来，中心又种了许多新树。

后来，这个中心种了很多树。

主体遭遇不幸或陷入恶劣环境，表明主体无意识的被动行为。

示例他上个月在一场比赛中摔断了腿。

他上周在一场比赛中摔断了腿。

他在战争中失去了一只眼睛。

战争期间他失去了一只眼睛。

3.非谓语动词作定语的被动形式的三种形式thebridgetobebuildthebridgebeingbuildthebridgebuildthebridgebuild

4、过去分词作谓语与-ing分词的区别过去分词作谓语通常表达主语的状态或感觉，而-ing分词作谓语则主要表达主语的特征主题如下。

听到这个消息我们感到非常惊讶。

听到这个消息我们很惊讶。

这个消息非常令人惊讶

这个消息令人惊讶。

他们听到可怕的声音，感到害怕。

他们听到那可怕的声音，感到害怕。

看到这感人的一幕，在场的所有人都流下了眼泪。

如此感人的一幕，让在场的所有人都感动得热泪盈眶。

英语中有很多分词，如fun，enjoyen；鼓励，鼓励；失望，失望；令人兴奋的，令人兴奋的；神秘的，令人费解的；满意，满意；担心，担心；累了，累了；令人愉快的，令人高兴的；有趣的，有兴趣的；惊奇、惊讶等。

5、过去分词作为定语与-ing分词的区别过去分词与-ing分词作为定语有一定的区别。比较以下几组短语。沸水沸水沸水发达国家发展中国家落叶落叶变化条件变化条件变化

您会注意到，过去分词作为属性通常表示已完成或被动动作，而-ing分词作为属性可以表示正在进行的主动动作。