非常6 1不会说话的弟弟，一岁半的弟弟不会说话怎么办

前几天看到一个题

我弟弟今年6岁，上小学一年级，性格很开朗，话也很多，但朋友不多，只是一个人在家里或学校闲逛。在学校之外，我和孩子们见面的机会并不多。我家附近没有同龄的孩子。我脑子里总有一些奇怪的东西，喜欢把家里弄得一团糟。我怎样才能帮助他交朋友？

我们家里有一个同样能说会道的一年级学生，我想分享一下我们家更可爱的成长经历。曾经因为缺乏社交经验而饱受“没有朋友”烦恼的儿子，现在却成了一个社交牛人！当他在街上遇到同龄人时，他第一个打招呼，同学们也喜欢聚集在他身边分享玩具，听他讲科普故事和笑话。

就题而言，弟弟在日常生活中没有机会认识其他孩子，也缺乏与同龄人交往的经验，只习惯于，这可能就是虽然他有，但我却从未见过他的原因。性格开朗。去交好朋友。如果你想引导小弟交友，可以从以下几个方面入手。

1、创造更多与同伴一起玩耍的环境和机会。

我们社区的孩子们

例如，带孩子去公园或社区草坪，在健身器材旁边玩耍。这些地方通常有很多孩子，所以即使他不去和其他孩子一起玩，其他孩子也会跑过来和他一起玩。随着时间的推移，随着我们彼此的了解和玩耍的增多，我们之间建立了友谊。

这个国庆，我们和可爱同学的妈妈一起去公园野餐，孩子们自己玩得很开心。

事实上，如果你周围没有同龄的孩子，你可以利用周末的时间约上父母和几个带孩子的亲密家庭成员一起去野餐或玩耍。

定期分组玩耍，帮助孩子学习如何与其他同龄人建立和维持长期友谊。这是难得的休闲时光，大人们坐在草坪上喝茶聊天，孩子们则在野餐垫上玩耍。

如果去公园野餐，孩子们可以一起推露营车。

另外，如果准备一些适合集体玩耍的玩具和，如大富翁、沙袋、等，孩子们可以很快相互认识并成为朋友。

两名成年人演示如何与他人建立友好关系。

由于缺乏经验，一些孩子不知道如何与他人建立健康的关系。你显然想开始一段关系，但你的做法是错误的。如果你用打、抢玩具、推或做面部表情等行为来引起别人的注意，你可以想象最终的结果……

如果孩子的交友行为不恰当，成人可以向孩子展示如何与他人建立健康的关系，例如带孩子去邻居家。

我写了一篇关于此的长文。如果想让孩子成为社交牛，大人首先要教他们如何成为社交牛。

一旦孩子在邻居中经历了一定程度的社交互动，他们将来与同学和同龄人的互动就会变得更加顺畅。

3.阅读有关友谊和社交互动的儿童读物，让您的孩子知道迈出第一步并不像看起来那么困难。

除了分步的行为指导外，您还可以购买涵盖社交主题的儿童读物，帮助孩子减少社交恐惧并培养社交技能。

“你这样说，同学们就想和你一起玩了”、《刺猬的新朋友》特别适合给小学低年级的孩子读。《你这样说话，同学们就想跟你玩》属于卡通类，整体风格幽默。《朋友》属于卡通类，文学童话的整体风格偏向温馨可爱，用虚构的童话故事来反映现实生活场景，孩子们通过童话人物的经历来学习社会经验，并以一推论。例子导致

“如果你这样说话，你的同学就会想和你一起玩。”

实用且具体的沟通技巧

注意简洁“像公众人物一样发言，这样每个人都能明白你在说什么！”“如果你想让别人明白你在说什么，请记住使用简短、清晰的句子。

注意音量。“不用喊，别人听不到！”

注意说话的速度太慢，别人会觉得无聊；太快，别人听不清。每分钟150个字是的说话速度。

注意你的姿势。说话时身体站直，呼吸均匀。不要把手放在嘴前，不要看鞋子，不要躲在地毯下。

太害羞或不流利最有效的方法是重复几次。在家对着镜子练习或参加表演课程也可能有所帮助。

注意你的沟通距离你可以整天和亲密的朋友在一起，也可以和普通的朋友一起出去玩，与陌生人保持适当的距离，如果你没有刷牙，就尽量远离别人。不要吸入它并表现得像个白痴。你离人或敌人越远越好！

小心你所说的话。

直接说出自己的想法那就大错特错了！

如果你想赞扬某人，就说你想说的话，但如果你想贬低某人，请三思而后行。

不要漫不经心地评论别人的性格，说——“这家伙是个白痴”，你可以这样表达你的感受——“当人们做这样的事情时，我感到很难过。”

最重要的是说话要发自内心，千万不要说违背自己意愿或者奉承别人的话。

学会倾听

不要总是坚持自己说话的权利，而要学会倾听。当你的朋友遇到困难时，学会倾听并安慰他，而不是逃避。好朋友应该互相理解、互相帮助。

我们可爱的一家人都喜欢看《说这句话，同学们都想玩》这本书，因为画风独特可爱，色对比强烈，语言幽默，还有情景练习。“你，”他说道，压抑着自己火热的个性。因为书中写道“忧虑之王大喊大叫时什么也得不到，还使别人生气，但温柔之王安静说话时总能得到他想要的东西。”

“刺猬的新朋友”

只要有爱和勇气，一切困难都会迎刃而解

当你交到一个好朋友时，你常常会觉得你已经认识这个人一辈子了。这是我与刺猬、小狗、鼹鼠、猫头鹰、海狸和母鸡一家人的友谊。您可能认为这是自然的，但事实并非如此。如果我们没有一起经历那些小困难，我们就不可能像朋友一样在一起。

故事以刺猬和玩具狗相爱、每天一起散步的美好场景开始。

刺猬和小狗每天一起做，一起想象，一起做梦。对于刺猬来说，小狗是友谊和生活世界的象征。

但有一天，一场暴风雨突然刮起，刺猬最喜欢的玩具小狗被风卷走了。没有了‘朋友’在身边，刺猬陷入了无尽的孤独和孤独。

为了找回他的小狗，刺猬冒险进入森林，做出了无数勇敢的尝试，包括穿过一个又长又黑的洞穴，坐在一个简陋且不稳定的竹筏上，以及独自去水坝寻找丢失的红色笔记本。一个人类女孩……她结识了一个又一个新朋友，包括一只鼹鼠、一只猫头鹰、一只海狸、一家母鸡，还有一个叫安妮卡的人类小女孩。

在好朋友的帮助下，她终于找到了她一直渴望的玩具小狗。在小女孩安妮卡的新家附近，发现了一只被风吹走的小狗，她把它放在裤子口袋里。

除了温馨感人的故事情节和清新可爱的水插图外，书中的文字表达也非常有趣，非常适合作为小学低年级孩子的课外阅读范本。

详细而真实的动作描述

刺猬伸手去拿笔记本，但它没有动。她用力拉，但笔记本电脑粘得更紧。刺猬用双爪用力地拉笔记本电脑。她用尽全身力气，掏出了笔记本。

渐进心理学解释

她的脑海中闪过几个可怕的念头。如果你被拖到河里很远并且找不到回家的路会发生什么？如果我们再也见不到狗、鼹鼠、海狸或猫头鹰，会发生什么？还有安妮卡，母鸡和小鸡，我刚认识的朋友。你可能很快就会失去它。这太可怕了！安妮卡刚搬家时有和你一样的感觉吗？

不同性格的言语描述

“刺猬，你真是吓到我们了！”猫头鹰喊道。

安妮卡如释重负地倒在地上，说道“哦，刺猬！”

“天啊！你让我们好担心啊。”鼹鼠说。

“是的是的！”“琪琪！琪琪！琪琪！”母鸡和小鸡们也很快加入了进来。

“喂，你对我妈妈做了什么！”海狸抱怨道。

“嘿！”猫头鹰责骂海狸。

“我的意思是，我很高兴你没有淹死。”海狸低声说道。

刺猬的故事告诉我们，只要大胆地冲破胆怯的束缚，勇敢地迈出第一步，就能收获更多的温暖和友谊。

如果你从思想的角度去养育孩子，引导他们的行为习惯，为他们创造一个周围的环境，你会逐渐发现你的孩子会有越来越多的好朋友，你再也不用担心社会题了！

对于非常6 1不会说话的弟弟和一岁半的弟弟不会说话怎么办的一些题，本文解完毕，希望对大家有所帮助。