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80年了！

这是一个已有80年历史、历经四代人的“校友会”。

自1936年起就在华西酒吧工作的齐振道、黄思礼、云从龙等校友约定每年10月第三个周六在多伦多的一家中餐馆聚会。他们操着成都话，熟练地使用筷子，吃着麻辣香喷喷的川菜，谈笑风生地讲述着四川的老龙门县。

随着1950年加拿大学校学生的回归，这些聚会成为一年一度的“CSGatherings”并持续至今。

1934年的CSKids

1909年，为了促进华大基因外籍员工和四川基督教传教士子女的教育，成立了一所正规学校，成都老一辈称这所学校为“兄弟学校”，正式名称为加拿大。它是一所学校，缩写是CS。如今，“CS孩子”已从十几岁的少年变成了白发苍苍的老人，年龄最大的102岁，最小的72岁，但他们从未忘记过对中国、对四川、对儿歌的记忆。当我们告别仁寿离开四川时，欢声笑语，加拿大学校，悲惨的篝火。

“CSKids”参加2011年晚会合影

近年来，“CS会议”越来越受当地中国学生的参与。每次会议出席人数均超过200人。

一

93岁贝儿朗诵陇县儿歌

成都的老一辈人对放学去花西坝“看娃娃”很感兴趣。下午4点30分，放学铃声响起，智德堂校门一打开，一群“娃娃”有说有笑地走下宽阔的楼梯，奇特多的衣服引人注目。他金发碧眼，说着四川话，给人一种很友善的感觉。

1938年，“CS之子”在华西水坝合影

目前，建于1915年的小弟学堂旧址，曾称“志德堂”，又名第七师堂，现为华西卫生大学办公楼。“孩子”钟文忠志。云大乐、黄玛丽、陆英辉畅谈母校，送来无尽的家乡龙门阵场景。

华西坝老建筑——志德堂

93岁的贝尔先生冒着很大的风险来到成都。首先，他年纪大了，让航空公司有些紧张，其次，行程太长，从多伦多飞往成都的航班需要在北京转机，这在14小时的基础上又增加了3个小时，很累。北京机场因雾霾关闭，所以需要44小时飞往乌鲁木齐，从乌鲁木齐转机至上海，再从上海飞往成都。他回到了他深爱的母校，再次实现了那个梦想，一个少年时代的梦想。

93岁美女将豆腐推入磨盘

2017年11月上旬，CS旧址（现为华西公共卫生学院）利用一楼、二楼的走廊墙壁和三楼的空地，“在全力支持下放置永久装置”。向素珍带领的“加拿大老摄影团”、“华西加拿大学校展厅”、贝尔以及16名“CS少儿”受邀来到成都参加开幕式。

2016年11月9日，由四川大学华西公共卫生学院与北京和平与世界研究院加拿大老照片项目组联合主办的“华西加拿大学校陈列馆”开幕式举行。书法。会议在华西教育七号楼举行。

贝尔出生于成都，就读于CS高中。近80年后，这座建筑已恢复原貌，CSKids一眼就能认出。贝儿还记得那件事，上了楼梯，右转，第一个房间就是校长办公室。他做了一个“嘘”的手势，请兴奋吵闹的同学小声点，安静地走，不要打扰校长。

在大家竞相秀四川话的同时，贝尔也背起了童谣。

我的同学听不懂，但中国人都一头雾水。这是什么方言？太奇怪了！如果你让他逐字慢慢地读，他会发现他的童谣是

老公鸡，老公鸡展开翅膀，咔嚓咔嚓；

不要害怕，不要害怕，不要害怕，不要害怕去战斗！

原来，贝尔的保姆是容县人，教他容县话。百年来，方言变化很大，三天后，我跟着他到了陇县，连当地的年轻人都听不懂贝儿背诵的《容县儿歌》。

2016年11月9日，17名CS孩子及其后代从加拿大远道而来，参加“华西加拿大学校馆”开幕式。其中年龄最大的93岁，最小的80岁。

2

加拿大第一所学校位于四圣祠街。

黄玛丽谈到了保姆李阿姨，陈大卫则非常亲切地谈到了厨师彭叔叔。“娃娃”一出生，就被置于“中国语境”中，母语是汉语，英语就成了“外语”。

他们在篮子、篮子、竹“凳子、轿子”、木“摇篮”里渐渐长大，和中国娃娃玩，玩泥巴，玩捉迷藏，从哭闹要吃到蹒跚学步。很长时间。日日夜夜，他们的“姑妈”就是另一种意义上的“妈妈”。中国母亲的纯真、善良和深沉的爱永远不会被忘记。

随着儿歌的唱响，孩子上学的题也成为家长们关心的焦点。有两个选择要么把孩子送回加拿大读书，这意味着要远离他们很长一段时间，要么在华西坝开一所儿童学校，让孩子们可以就近上学。

华西水坝的老照片

1908年秋，教会总会派遣女教师莱拉阿克（LelaAKer）到四川省。1909年3月5日，克尔抵达成都。

1909年3月9日，一所加拿大学校在成都西圣池街的一间平房里正式开学，有四名加拿大学生和一名美国学生。这五人中就有温玉章和他的哥哥，他们后来成为著名的和平战士和中国人民的好朋友。学校的名字是中文加拿大学校。这所学校只招收12岁以下的儿童。多发性硬化症。LelahKer成为第一任校长。

1915年12月17日，加拿大新校区在华西协和大学校园奠基，一栋典雅的三层楼房矗立在学校正中面向广场的地方。建筑中央有一个宽阔的扇形楼梯连接门和走廊。一楼、二楼、三楼的教室宽敞明亮。

克尔校长在致辞中表示“我们希望在城市郊区获得新的土地。孩子们想要播下自己的种子并保护它们成长，他们想要一个健身房，他们想要足够的空间来玩耍。”“我想要宽敞的教室。我想要一个宽敞的校园，这样我那些想要来学校、一起生活的堂兄弟姐妹们就可以在站起来时不至于踩到或碰触到同学的肘部。”他说。

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