中学语法——名词使用说明

知道关于中学语法——名词使用说明和英语名词的用法论文的题是怎么回事吗？听小编为你带来讲解吧！

【基础练习】

1—妈妈，请给我两个。我想做蔬菜沙拉。

—是的，就在这里

番茄

B番茄

C番茄

2—你渴吗？

—是的，请给我一些好吗？

4杯水

B四杯水

C4杯水

D4杯水

3—这是谁的卧室？

-看！房间里有两张床。

贝蒂和她的妹妹

B贝蒂和她的妹妹

C贝蒂和她的妹妹

4我们学校有100多名教师，其中大部分是

男教师

B男老师

C男老师

D男老师

5、你为我做了一件好事！非常感谢

-不客气

信息

B新闻

C建议

D建议

【考点电话】

可数名词的复数形式

将可数名词改为复数有两种方法规则的和不规则的。

可数名词的复数规则变化如下

一般情况下，可以在名词后面加-s，如自行车自行车、老虎老虎等。

以s结尾的名词，

对于以“辅音+y”结尾的名词，先将y改为i，然后添加-es（例如Factoryfactories）。

以f或fe结尾的名词，常先将f或fe改为v，然后加-es，如wolfwolf、wifewife等。

以“辅音+o”结尾的名词，有时在词尾加-es，有的情况在词尾加-s，如herohero、tomatotomato、photo照片、钢琴钢琴等。

不规则变化的可数名词的复数形式以及具有相同单复数形式的名词需要特殊的记忆。例如，孩子孩子，男人男人，脚脚，鹅鹅，老鼠老鼠，羊羊，鹿鹿，鱼鱼。

不可数名词

不可数名词没有复数形式，前面不能有不定冠词或数字。some、any、much、lotof、lotof等可以通过修饰不可数名词来表示不确定的数量，如“数或不定冠词a/an+表示测量、体积等的单位词+of+计数的数量”。“名词没有”的意思是精确。这相当于一杯咖啡、两片面包等。

所有格名词

1名词的所有格形式通常在名词末尾添加'，例如Laura'sSocks。如果名词是以-s或-es结尾的复数，则在末尾添加'，例如2小时。'驾驶；如果名词是以-s或-s结尾的复数形式，则在名词后立即添加'，例如men'sShoes。

如果是两个或两个以上的人共享，则只需将最后一个名词改为所有格，如果表示相互拥有，则每个名词都应改为所有格，如霍华德。亚历山大的父亲，亚洲和非洲的气候变化。

2.of的属格，即“of+名词”，主要用于无生命名词。

3双属格，即“of+名词属格”，表达归属感或强化情感。

属性名词

当名词用作定语时，无论所修饰的名词是单数还是复数，通常都用单数形式。

注意使用man和female作为定语时，必须与其修饰的名词数量相匹配。换句话说，当男人和女人修饰单数名词时，他们使用单数形式，而当他们修饰复数名词时，他们使用复数形式。形式。

【实时练习】

单选

1—您想吃什么面条？

—我想要一些面条

胡萝卜

B牛肉

C马铃薯

D蔬菜

2布朗一家在农场里养了很多人。

鸡

B鹅

猪

小D

3—您打算什么时候带您的两个儿子去美国？

-取决于我

孩子们

儿童B

C孩子

D儿童

4—对不起？博物馆离这里远吗？

—不，就是这样

步行10分钟

B步行10分钟

C步行10分钟

D步行10分钟

5—我听说你每天早上都必须早起

-是的。我们家庭的一员

计划

乙工作

C法

D规则

钥匙

【基础练习】1-5BCADC

【实时练习】1-5BBBCD