为什么我的高中学习成绩越来越差？我终于找到原因了

对于一些关于为什么我的高中学习成绩越来越差？我终于找到原因了和高中特别差的话题，你都想知道有那些，接下来让小编带你了解一下。

文章|高三年级优胜者

我小学、初中成绩都不错，高中时学习刻苦，不善于玩耍，但成绩始终处于中下水平，找家教没有效果。我将从四个方面来解释高中普遍存在的现象，并向大家提出建议。

1.如果你小学、初中成绩好，高中也一定会考得好，对吗？

作为名牌高中的老师，我见过太多这样“着急”的家长，大多数家长都认为孩子的成绩下降了，尤其是高一。其实，影响孩子成绩的因素有很多，但家长往往无法控制诸多原因，因此常常“乱七八糟地就医”。如果你感到焦虑，想要辅导孩子，不要仔细分析以下原因。

1.你的成绩真的下降了吗？这真的很重要！因为高中是按成绩选拔的，成绩好的孩子自然会去更好的高中，而当各个中学的优秀学生聚集在一起时，新的第一就诞生了。第一名和最后一名此时，垫底并不一定是因为业绩下滑，而是因为面临的竞争对手变得更强了。

有些情况下，家长总是用中考成绩来决定孩子的位置，但事实上，中考成绩本身就含有大量的“水分”。中考中，一名学生的儿童、、实验室、计算机成绩超过580分，另一名学生的成绩超过520分，而两名学生的文科成绩相差约60分。当这些学生在一个新的环境中竞争时，差距就会立即显现出来。

2.我的成绩确实下降了。初中表现良好的学生在高中可能表现不佳有两个常见原因。一是不想学，二是学不会。一些所谓“严控”中学为了追求升学率，采取纯粹的应试教学，采取“抽取式”教学方式，通过无效的学习方法来提高学生的学习成绩。这些学校的学生虽然在中学时学习刻苦，往往因成绩的刺激而能够过得去，但到了高中却出现了以下题

首先，他们失去了学习能力。他们遵循中学的学习方法，死记硬背，“多样化”的学习方法。这种做法在高中课程之前基本没什么用。他们每天努力学习，但不一定能取得好成绩，这样的例子还有很多。

第二，你变得不愿意学习以前，成绩名列前茅会给你一种成就感和满足感，但现在，无论你怎么努力，你的成绩都上不来，甚至下降，导致你的成绩下降。降低。高中时期出现的恋爱、沉迷等题，其实都是学生脱离现实的表现，最根本的是他们在学习中不再找到满足感。

2.高中不玩就能学好吗？

更令人困惑的是，高中最努力的学生往往并不是成绩最好的学生。朋友家的一个女孩学习很努力，每天凌晨4点多就起床，但成绩却每次都在下降，最近一次考试，她是班上第一名，落后第二名近100分。持续下去。

为什么这个努力学习的孩子却得不到励呢？主要原因有两个

1、学习能力高一学生必须学习九大科目，能够学好九大科目的学生并不多，而且九大科目的作业每天都很难完成。现在检验孩子学习情况的主要标准就是每天晚上12点以后就可以让孩子睡觉了，只要他们能够完成每天的作业目标即可。学习，每个高中生都会努力学习的！

2.学习效率这是最重要的题！你高中成绩的水平很大程度上取决于你的学习效率。有些学生看似学习很努力，但效率却很低。尤其是在课堂或自习课上，有的学生一听到作业就能很快做完作业，而另一些学生则觉得课堂“模糊”。结果，课后做作业变得非常缓慢、效率低下。感觉自己很努力，却看不到成果。

高中学习是一项脑力任务，但有的学生却把它变成了体力任务，这就是学生努力学习却不出成绩的重要原因。

3.如果我高中学习不好，请家教还有用吗？

当父母在学校表现不佳时，你首先想到的是什么？创建一个教训！家教真的有用吗？说实话，我从来没有见过高中生通过补课而成绩提高的。对于长期依赖补课的学生来说尤其如此。因为这

1、成绩低的人没用。学生成绩低的原因有很多。有知识题、能力题、态度题。您可能只提供一到两节化妆课程。然而，它无法系统地改进。

在高中，繁重的学业负担和紧张的日程安排让我们几乎没有时间补课，即使补课也往往是浪费时间。

2、师资不够也没用如果你找到一个真正好的老师，能够准确分析孩子的题，有针对性的辅导，这样的辅导可能会有效，但我觉得目前的情况太缺乏了。这样的老师。尤其是参加课外班的老师。学生往往不知道自己错过了什么，只顾自己、组织课堂，只能“头疼就医，脚疼就医”，不知道如何区分和治疗，也无法治疗。它。一旦找到根本原因，最终的结果就是“越补越差”。

3、单纯补充知识是没有用的“知识靠听，能力靠实践，考考能力”。如果老师只在课外课上教授知识，学生的成绩往往很难提高。“我一听就知道了。”如果做错了，结果仍然会停滞不前。真正的技能必须由学生通过大量的实践来培养，仅仅依靠辅导是没有太大帮助的，应该由学校和自学班发挥主要作用。

4、高中生成绩下降，补习没有用，如何解决这个题？

当然，成绩也不容忽视，孩子自信心低，学习兴趣低，所以家长和学生可以尝试从以下几个方面来解决题。

1、恢复信任是前提上世纪经济大危机发生时，美国总统罗斯福说过这样一句话。“我们唯一害怕的就是恐惧本身。克服恐惧是克服危机的首要任务。信心比黄金更重要。“重要”，我想这也适用于解决这个题。根据我遇到的高中题学生的情况，因能力题导致成绩下降的情况并不多见，大多数学生因现实的影响而失去信心。当学生失去信心时，就会出现各种违纪行为，大多数学生都无法恢复，成为题学生，而只要咬紧牙关，坚持下去，那些能保持信心的人，在被分成两个班级后，将会得到新的机会，在最新。高三复习期间，我终于在高考中取得了好成绩。

2、提高学习效率是关键。到了高中，“粗放”学习不再适用，“精读”学习才是必由之路，提高学习效率是关键。

那么如何才能提高学习效率呢？

学习不仅包括听课和作业，还包括预习和复习。整个学习过程由预习、——听课、——复习、——作业组成。然而，长期以来，学生只形成了听的习惯。我只听课、做作业，忽略了预习和复习，但对中学影响不大，因为中学课时长，科目内容简单。然而，到了高中，课堂上就会出现题，尤其是涉及数学、物理、化学等内容较广的时候，如果没有课前预习，学生在课堂上可能听不懂。因此，高中生应该预习，但不是所有科目，对于数、理、化等科目应尽量预习，找准本课的重点和难点来针对。

复习同样重要。根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘速度先快后减慢。那天的内容大约70年前就会被遗忘，所以需要及时复习，重复复习。一般来说，最好及时捕捉和回顾三个时间点有效期当天下午、周末、本月底。

你不仅需要记住糟糕的工作表，还需要使用它们任何高考尖子生在谈论他或她的成功时都会提到糟糕的工作表。这是他们成功的法宝。大多数学生也会清理不正确的工作表，但与优秀学生的区别在于他们如何使用它们。如果您创建的工作簿不正确并且从未使用过，那么组织它有什么用呢？如果你在最容易犯错误的领域努力工作，你会最快看到结果。

我们分析了这么多学生成绩不佳的原因。其实，最根本的原因是我们无法很好地获取知识。您能在这些常见题上获得满分吗？第二年我还会犯错误吗？基本题？回这些题并采取行动如何？再次尝试提出你之前做错的题。事实上，这些题可以让你变得更好，所以继续努力吧！

3、家长支持有保障。随着孩子进入高中，家长对孩子学习的帮助越来越少，当孩子成绩下降时，家长就变得束手无策。然而，这并不意味着父母不重要，而是他们需要找到另一种方式来帮助孩子“有效沟通”而不是“缺乏沟通”！为什么您的孩子进入高中后变得越来越不愿意与您交流？这是因为你不懂得“拉”，你和孩子之间所谓的沟通并不能起到灌输一种不涉及建设性的唠叨或“不能输”的“斗志”。帮助或鼓励孩子实际上会降低他或她的积极性，并影响他或她随后的心理状态和学习成果。

家长应该明白，学习是一个动态的过程，而不是静态的过程，受到学习动机、学习状态、题难度等因素的影响，考试成绩不好并不意味着孩子表现不好。我们需要用动态的视角来看待孩子，和他们一起仔细分析每一次考试，找到需要改进的地方并鼓励他们，给孩子良好的期望，给他们信心，让他们相信自己能够超越自己，取得满意的成绩。

结论高中的学习不再简单。想要学好，学生需要更多地动用自己的“大脑”来学习，提高学习效率。到了高中，学习不再是简单的事情。如果你学不好，补习是没有用的。实际地点是在学校的教室里。到了高中，学习不再是简单的事情。一个优秀学生的背后，一定有一个伟大的家庭的支持。孩子成绩不好之后，他需要一个坚强的家庭来给他提供温暖。给他信心！

作者简介Win，一名高三学生，名牌高中一线教师，城市教育专家，拥有10多年班主任经验，长期致力于教育研究，拥有丰富的教学经验。关于神学院招生的研究。如果您觉得本文有帮助，请点击关注按钮。拜托！

我刚刚开始高中一年级，我觉得我跟不上高中课程，因为它太难了。我应该怎么办？从初中到高中有一个过渡期，这对于大多数刚进入高中的学生来说是一段令人困惑的经历。那么如何才能尽快适应高中的学习生活，成为一名优秀的高中生呢？

根据以往的经验，一般应从以下几个方面入手

1、提高思想认识。

高中的学习要求和初中还是有很大不同的。中学的知识比较简单，主要考验学生的记忆力和形象思维能力。数学领域的定量计算技能要求特别低。物理和化学高中阶段，课堂容量明显增加，要求学生更多地理解、应用和计算，要求更高的抽象思维、逻辑思维和分析推理能力。有学生感叹“我宁愿跑一万米，也不学物理。”此外，由于所有进入高中的学生学业成绩都较好，因此学业竞争会比中学更加激烈。请高中生清楚地理解这一点。并不是说你不行了，只是说明你身边有好学生，所以不要有太大的压力。

两军相遇，勇者胜。既然你选择了高中，你就必须相信，只要你勇敢拼搏，就一定会胜利，这是无法回避的现实。学生和家长一定要坚定内心的信念，克服畏难情绪。人们给我困难，但我不怕困难。我相信别人能做到的，我只要努力也能做好。

2.改进学习方法。

结合高中的实际学习情况，总结中学的学习经验，调整自己的学习策略，更加科学合理。我们将继续继承过去的好经验、好方法，改进不足。尤其要善于听讲、作业、考试、总结等关键环节，听课时要紧跟老师的思路，主动用眼睛看、用嘴回、用嘴说话。脑。要提高上课效率，思考和动手练习是最重要的环节。确保充分利用自学时间，高质量地完成当天的作业。如果没有高质量的练习，你就不可能在考试中取得好的成绩。考试是检验一段时间所学知识的机会，所以要重视每次考试，做好充分的考前准备，养成考试经验，特别是科学、规范回题的习惯。

3.优化遗嘱质量。

与中学生相比，进入高中的学生心理相对更加成熟和稳定，应对复杂事件的能力也有所提高。高中学习对学生的心理素质和意志品质提出了更高的要求。

学生要能够合理安排各科目的学习，学好钢琴，做到各科目均衡发展，正确面对薄弱科目，提倡“头皮硬、脸皮厚、语言粗俗”。

不耻于提、坚决淘汰薄弱科目的“三皮”精神，才能经受得住成功与失败的考验，在考试取得进步的同时，必须寻找缺点和差距，不忘初心。当考试不理想时，你需要找出原因以及自己的不足。亮点不能在挫折后恢复，还必须经受环境影响的考验，包括早恋。题。

4.保持家庭和学校的密切联系。

在高中学习阶段，家长要及时联系校长和各科老师，及时了解孩子的学习动态，更注重发现题及时纠正和解决。特别是一些学生性格内向，出现题时不积极与老师和家长沟通，这会导致人格长期恶化，最终造成严重后果。家长一定要及时观察、了解，发现苗头及时与老师沟通，共同想办法，及时解决各种不利因素，让孩子永远有动力，能轻装上阵。

我们希望每一位进入高一的学生都能顺利度过这个过渡期，让每一位学生都能拥有一个无悔的高中学习经历。