爷孙练瑜伽，苗爷亲子瑜伽

“老年人有更多的选择，比如健身操，还有广场舞！”上海交通大学的黄文艳是国家一级运动员。参加一次班级创作比赛后，她和她的团队开始思考。如何将瑜伽融入健美操中。在闵行区马超镇社区学校马国燕老师的帮助下，她和她的团队打造了更加舒适、适合老年人的健美操课——。

近日，由闵行区教育局、华东师范大学人才发展研究中心、闵行区地方商务办联合主办的闵行区社区中心课程创作大赛决赛举行。竞赛呼吁大学年轻人投资支持社区教育和社区治理的特别措施。大赛准备了课程创作训练营、实地调研、课程开发、模拟课堂、实践示范讲座等一批切合实际、富有创意、高品质的精品课程提供给社区居民。

“代际教育小课堂——“教育有方法，祖孙共同成长”课程设计团队来自华东师范大学，心理学专业本科生曾兆轩队长与同事一起调研并发现0-3岁的时候我们发现祖父母养育三个孩子的参与率高达70%，因此我们要开发一门能够影响祖辈教育理念转变的代际课程。“心理教育一定要是一个发酵过程.我们不指望这九课能立刻改变老年人现有的观念，但我们希望这九课能变成九只萤火虫。当遇到特殊题时，我们可以将这九个类变成九个萤火虫。让人们意识到它所带来的光芒。”

上海戏剧学院的张天啸自幼学习京剧，在课程创作大赛中，他和团队成员为居民设计了名为《传统文化中的京剧艺术普及》的课程。张天笑说“京剧艺术是中华民族文化的瑰宝，那我们能为京剧做什么呢？”他希望团队设计的课程能够走进社区，让更多的人了解并爱上它。与京剧。

作为大学创造性服务社会的一部分，课程创作大赛至今已是第三届。比赛从线下转向线上，并为居民设计了在线课程，针对有兴趣通过教育服务社区的大学生。本次比赛，来自复旦大学、上海交通大学、上海大学、上海戏剧学院、上海师范大学、上海中医药大学等14所高校的127支代表队、446名学生积极参与。该课程由优秀学生评选，2004万居民在线投，产生12门深受居民喜爱的课程，晋级决赛。华东师范大学课程编写组《代际教育小课堂——《方法教育，祖孙共同成长的教育》》和华东师范大学课程编写组《快乐健康休闲旅游——老年健美操》团队这是两个过程。上海交通大学有在线王牌课程。

华东师范大学人才发展研究中心主任黄健教授表示，课程创作竞赛的“竞赛”不是决定结果的一对一竞赛，而是孵化课程和团队的过程。大赛不仅为学生提供了参与、了解和服务社区的实践机会，而且还探索了组织课程资源促进社区发展的新模式。

据介绍，比赛结束后，优胜团队的好课程在各个孵化基地不断开发，形成了一系列适合居委会中心和社区居民需求的课程，也纳入社区课程资源分配体系。闵行区的学校和社区中心可以通过课程创作大赛的课程分发小程序，根据自己的需求进行订购和预约课程，因此课程创作大赛的结果可以为公众带来实际的好处。通过大赛产生的优秀课程导师纳入闵行区社区教育兼职教师库，为各社区学校、社区中心提供导师资源。在前两届比赛的回访中，有的队员毕业后参与社区建设，有的队员走上了创新创业的道路。

“课程创作大赛的服务性、创新性和包容性将改变老年人社区教育的现状。”多发性硬化症。

闵行区教育局副局长马秀明表示，课程创新大赛展示了一支活跃的社区教育人才队伍。此次比赛今后将进一步完善互联网，方便闵行区邻里中心规划上课时间。我们通过整合竞争对手的优质课程并在社区中培育和推广来共享和构建终身学习资源。

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本文照片由闵行区教育办公室提供。

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