培养抽象思维看什么书—记者报道

研究表明，6岁及以上的儿童最具好奇心和经验。这个年龄段的孩子大脑活跃，对世界充满好奇。接触计算机编程并了解信息技术相关内容可以激发知识和创造力。

据相关调查显示，学习编程可以为你打开更多的职业渠道，目前美国有超过三分之一的高薪工作需要计算机编程知识。盖洛普研究报告发现，40%的美国学校提供计算机编程CS课程，25%的美国学生拥有自己的编程账户。目前，全有2亿学生通过1HourofCode活动开始接触编程。统计数据显示，超过90%的美国家长希望将编程加入到孩子的学习课程中。

很多孩子都被复杂的、耗费脑力的程序吓到了，有的即使对编程语法有一定的了解，也不知道如何开始。这都是由于缺乏系统的编程思维和实践经验造成的。培养孩子编程思维能力的目标是让他们能够独立解决题。那么孩子如何才能培养编程思维，实现自我“蜕变”呢？

1.独立思考是关键

艾默生说“思想是行动的种子，学会独立思考、独立判断，比获得知识更重要。不下决心养成思考习惯的人，就会失去人生最大的乐趣。”

逐步将每个大题分解为独立的、简单的小题，使题由复杂变简单，由抽象变具体。简单地说，编程能够清晰、具体地描述一个题，并将题的解决方案表达为一种信息处理过程。

举一个简单的例子。假设你根据超市是否有折扣来决定是否购买某样东西。可以用编程思维来理清题、寻找解决方案，最终根据执行条件和结果做出最终决策。整个过程中，孩子要独立提出题，独立思考解决方案。从始至终的过程，需要一个自我探索和发现的过程。编程时独立思考、解决题的过程会给孩子带来满足感和成就感。

2.兴趣是最好的老师

目前，我国很多孩子学习积极性不高，缺乏主动性，这是很多家长关心的题，很多家长都担心孩子为什么不喜欢学习，没有学习的欲望。这是因为大多数中国孩子在第一次接触知识时并没有正确的学习心态，将学习视为一项任务。基于任务的学习并不能帮助孩子成长。因此，培养学习兴趣就成了当务之急。

简单来说，学习编程可以“对齐、结合”孩子的思维，带来很多好处，包括

从小学习编程，有助于孩子在编辑系统程序的同时培养有序思维，对培养抽象思维和历史能力很有帮助。独立解决题的能力。

您的孩子可能对编程不感兴趣。没关系。有很多东西可以尝试。尝试是自我突破的第一步！可以先帮助孩子提前了解编程相关知识，或者先教孩子尝试编程实例，案例指导可以进一步帮助孩子培养编程的兴趣。去做就对了！

计算思维不是计算思维。计算思维的特点是，除了使用概念思维而不是过程思维来对计算机进行编程外，还可以进行抽象思维。

其次，它是基本的，而不是严格的。它不应该是机械的，而应该是人们能够掌握的。

第三，它是人类的思维和解决题的方式，具有丰富的想象力。

一、计算机思维的四大特征？

1.概念化，而不是编程

计算机科学不是计算机编程。像计算机科学家一样思考不仅仅意味着能够对计算机进行编程；它需要在多个抽象层次上进行思考的能力。

2.基本技能，而非硬技能

基本技能是每个人在现代社会中发挥作用所必须掌握的技能。刻板的技能意味着机械重复。讽刺的是，当计算机像人类一样思考时，它们的思维就变得真正机械化了。

3.这是人的思维，不是计算机的思维。

计算思维是人类解决题的方式，但它绝不是为了让人类像计算机一样思考。计算机枯燥乏味，但人类聪明且富有想象力。是人类赋予了计算机热情。配备了计算设备，我们可以用自己的智慧解决在计算时代之前不敢尝试的题，达到“没有不可能，只有想不到”的境界。

4.数学与工程思维的互补与融合

计算机科学本质上源于数学思维。因为，像所有科学一样，它的形式基础是基于数学的。计算机科学本质上源自工程思维。

因为我们构建的是与现实世界交互的系统，所以基本计算设备的局限性要求计算机科学家进行计算思考，而不仅仅是数学思考。构建虚拟世界的自由使您能够设计超越现实世界的系统。

5.它是一个想法，而不是人创造的东西。

我们生产的软件和硬件以物质形式无处不在，无时无刻不在影响着我们的生活，但更重要的是，它是我们处理和解决题、管理日常生活、与人沟通和互动的方式，也会用到工具。去做这个。其他计算概念。

对于每个人、每个地方。当计算思维真正融入人类活动中并且不再作为一种明确的哲学出现时，它就会成为现实。

附加信息

1、优点

计算思维建立在人类和机器执行的计算过程的能力和局限性之上。计算方法和模型的使用可以解决个人无法独立完成的题和系统设计。

计算思维中的抽象完全超越了空间和时间的物理视角，可以用符号完美地表达，但数字抽象只是一个特例。

与数学和物理科学相比，计算思维的抽象显得更丰富、更复杂。数学抽象的最大特点是抛开现实事物的物理、化学、生物特性，只维护数量关系和空间形式。

2.计算思维主要传递信息。

1.仍然需要理解和解决具有智力挑战性和有趣的科学题。题和案仅受您的好奇心和创造力的，而计算机工程专业将允许您进入任何领域。

您可以主修英语或数学，并从事各种职业。计算机工程也是如此。你可以主修计算机科学，并在医学、法律、商业、政治、各种科学和工程，甚至艺术等领域工作。

2.计算机科学教授应该为大学新生提供一门名为“如何像计算机科学家一样思考”的课程，该课程向所有专业开放，而不仅仅是计算机科学专业。我们需要让未来的大学生接触计算方法和模型。

我们不应该哀叹人们对计算的兴趣下降或研究经费的减少，而应该努力激发公众对计算科学探索的兴趣。因此，我们必须努力传播计算机科学的欢乐、高贵和力量，让计算思维成为常识。

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