马诗课堂实录千课万人，阅读《马诗》相关论文节选时的注意事项

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根据文本特点进行诗歌朗读教育

——以“口头诗”课为例。读书笔记2023417

1、《马诗》这首诗用“快走”、“踏清秋”等词语，生动地再现了马不停歇、勇往直前的形象。“如何成为金罗闹”这句话，让马有了和人一样的心理。结合首、二句中“大漠”、“月如钩”等景观的描写，马具有鲜明的个性特征，不难读出马的志向和抱负。它被重复使用并跑遍战场。

2《恶诗》作者李贺自幼立志报国，却受阻于公共生活，一生郁郁寡欢。当他高呼“怎样才能变得金色坚强？快走，赏秋”时，他用言语透露了自己的理想和抱负。马的悲叹，其实是诗人本人的叹息。

3、在教学生理解关键词时，作者启发学生关注《钩月》中“钩”突出马形象的独特用途。“钩”的古今意义有很大不同。古时指的是一种兵器，今天指的是钩子。据此，作者向学生提“为什么月亮在战马眼中是武器？以“这匹战马想什么？”为灵感，首先要求学生进行改变，以降低思考难度。比较《钩状酸月》中的“钩”和《朝月面纱上的玉弓》中的“弓”，告诉学生“钩”是弯刀的一种，都是武器。从明亮的新月到武器的意象，传达了诗人对战争的思考。同学们按照作者的指点，重新回到诗中，重读《大漠沙如雪》，仿佛置身沙平如雪的战场。马匹在战场上驰骋。“环”箭来回摆动，空气都凝固了。至此，马逐渐获得了人的情感，其形象也逐渐清晰起来。

4点的情感基调被设定为“欲望”。

5在《马诗》教学中，作者从两个层面引导学生寻找与马拟人相关的作者信息，以及寻找与马拟人相关的关键事件。

6李贺才华横溢，七岁就诗词，擅长“快书”，十五岁就名噪京城，名声可与京师名士李毅相媲美。时间。他怀有报国之志，受到羽生的评价，但在18岁参加神萨瓜考试时遇到了困难。他父亲名叫李金苏，“金”和“金”读音相同。晋祠考试失利给他带来了沉重的打击，因此他写下了许多反映现实、批判黑暗的抒发愤怒的诗歌，《恶诗》就是其中之一。

7、“沙漠”和“雪沙”对礼和来说意味着什么？

8当学生阅读、理解、逐渐洞察李贺的内心世界时，他们会发现诗人在这首诗中的感情不仅是渴望，还有无奈和怨恨。

9无声四行也遵循“平、长、斜、短”的音乐要求。这首诗的韵律一般比较单调，适合拉长音，如“怎能是金罗脑，快走赏绿秋——”。

10结合您自己的经历并找到共同点。寻找“我”与“离合”的相似之处，正在缩短“我”与诗人之间的时空距离。作者在教学中建立了“化身李贺”的链接“我李贺，从未遇到过有才华的人，你现在是多么幸福啊！只要努力，就可以实现你的抱负。这首诗“我李贺”“我想把它送给你！但我希望你改变一个能反映我们生活的美好时代的词！我应该改变哪个词？”几个学生异口同声“为什么？”我可以更改哪些词？到？经过深思熟虑和细化，学生们认为改为“明白了”更为合适。

11.这首诗是在什么情境或情境下浮现出来的？学生们很快在脑海中构建起生活场景。有人认为，在顺境时想起这首诗，可以让自己更加珍惜眼前的生活，获得信心和动力，在逆境时想起这首诗，就能坚定自己的意志，继续前行。

12、“快走”中，“走”是“赶着去追黄盘”的意思，两者都有“跑”的意思，“快走”就是“冲着跑”的意思。

原文狂马践落花，竖鞭擦破旧马车。

美女笑容灿烂，指着那座红楼，那是小妾的家。译文我骑着高大健壮的马过落花，手中的鞭子故意掠过一辆华丽的马车。

车上的美女微笑着掀起了珠帘，指着远处一座红色的建筑说那是我家。

6、唐代李贺《诗二十三首九》

原文贤叔匆匆离开，现在已经不再牵龙了。

夜霜降，西风吹。

译文养龙专家孟叔已去世，再也不会回来，所以没有人可以发挥他的才能并使用它。

寒冷的夜晚，霜雪飘落，马厩倒塌，西风吹断了马匹的脊椎。

7、唐李白《送广陵王》

原文回忆少年往事，与赵、燕成为朋友。

马身披金，丝带横跨龙川江。

毫无疑，你所做的一切都将是徒劳的。

这个迟到的节日感觉好难得，狩猎精池又那么神秘。回首少年时代，所遇之人皆为燕赵英雄。

他骑着金马，腰佩龙剑。

我心里毫无疑，我所寻求的执行不会白费。

随着年龄的增长，我越觉得这是肤浅的，我就越研究奥秘和深奥的道理。

一、比喻的诗句三年级？

1、年轻人不努力，老人就会悲伤。——汉乐赋《长歌行》

解读年轻人如果不努力、不按时工作，到老的时候只会后悔。

2.当小男孩离开家，老板回来时，他的当地发音没有改变，太阳穴上的头发也已经褪色了。——许继章《归乡诗二首-一首》

释义年轻时离开家乡，年老时归来。当地方言没有变，只是两鬓的头发稀疏了。

3、走开骑马回来宣传歌宴。——安苏“黄昏湖面上吹着强劲西风的蝉”

释义停留一段时间，然后骑马去参加即将举行的宴会。

4、少校中无人驱逐好人，有能力的将领也无能为力。——羽生《石书之歌》

解读杜甫、李白才华横溢，但都去世了，缺乏才华的人只能与石鼓竞争。

5、老人索龙耶忍住声音，大喊一声，潜入泉水曲河。——杜甫《矮江头》

解读住在小岭的老人在春天偷偷来到谷江，静静地哭泣。

6.俗气少有，爱山爱水是人的天性。——陶渊明《归园居田》

正义我从小就不追随低俗潮流，热爱自然是我的天性。

7.当我年轻的时候，我的臣民也喜欢调情。就好像我担心国王的农事一样。——白居易《牡丹香》

释义如果大臣们像皇帝一样淡化对花的喜爱，而对农业感兴趣，那么人民就会幸福。

8.不要尽力而为，也不要放弃。——李维的《飞马之歌》

定义尽管尽了最大的努力，但年老时却落后了。

9.当素俊出海时，人们看到他是一头青骡子。——李贺《二十三言诗》

释义李少君骑马在海上，人们看到了这头青骡子。

10、少年做客尚早，年少相见难。——露伦“送李端”

释义自幼丧父，幼时历尽千辛万苦，辗转各地，才发现你为时已晚。