中考数学解析式视频，连云港中考数学解析版

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二次函数是中学数学的重要知识点，而求满足条件的抛物线的解析公式是数学中考的重要题型。希望这对中学生学习数学有帮助，我会通过例句详细解释。

是的

如图所示，抛物线C1y=x^2+bx+c经过原点，与x轴的另一个交点为2,0。如果将抛物线C1向右移动m个单位，它就变成抛物线。C2。C2与x轴相交于两点A和B，与y轴相交于点C。

求抛物线C1的解析公式和顶点坐标。

以AC为斜边作等腰直角三角形ACD，当D点在抛物线C2的对称轴上时，求抛物线C2的解析式。

1.求抛物线C1的解析公式和顶点坐标。

根据题意抛物线C1y=x^2+bx+c经过原点2,0然后c=0，b=-2。

因此，抛物线C1的解析公式为y=x^2-2x；

根据结论抛物线C1y=x^2-2x，顶点坐标为

2.求抛物线C2的解析公式

设抛物线C2与x轴的交点为E，经C点在F点画CFDE。

根据题条件，ACD是等腰直角三角形，CD=AD，ADC=90。

根据题条件，DEx轴，CFDE，CFD=DEA=90。

根据结论ADC=90，CDF+ADE=90；

根据结论CFD=90，则CDF+DCF=90。

根据结论CDF+ADE=90，CDF+DCF=90，则ADE=DCF；

根据全等三角形的判断结论ADE=DCF，DEA=CFD，AD=CD，则ADEDCF；

根据全等三角形的性质和结论ADEDCF，DE=CF，AE=DF；

根据题意，将抛物线C1向右平移m，得到抛物线C2。抛物线C1与x轴相交于原点2,0，抛物线C2与x轴相交于m,0。m+2,0，即A点和B点的坐标分别为m,0和m+2,0。

根据结论Am,0，Bm+2,0，则E点坐标为m+1,0。

根据结论Am,0，Em+1,0，AE=1，OE=m+1；

根据结论OE=m+1，CF=OE，CF=m+1；

根据结论AE=DF，DE=CF，AE=1，CF=m+1，DF=1，DE=m+1；

根据结论抛物线C1当y=x^2-2x时，x=-m，y=m^2+2m，即抛物线C2与y轴的交点C的坐标如下。0,m^2+2m;

根据结论，C点坐标为0，m^2+2m，OC=m^2+2m。

根据结论EF=OC，OC=m^2+2m，则EF=m^2+2m；

根据结论EF=DE+DF，DF=1，DE=m+1，EF=m^2+2m，则m+1+1=m^2+2m，有m=1或-2。获得；

根据题意条件mgt;0，m=-2不符合题意，舍弃。

根据题目条件和结论抛物线C1y=x^2-2x，抛物线C1右移m个单位得到抛物线C2，m=1。则抛物线C2的解析公式为y=x-1^2-2x-1=x^2-4x+3。

结论

解决这个题的关键是合理添加辅助线，形成一组全等三角形，利用全等性质求出对应线段的等价关系，用点的坐标来表示对应线段。列出方程可以轻松找到题所需的函数表达式。

一、初中数学列函数解析式的标准格式？

在中学数学中，热函数的解析表达式一般可以按照标准形式表示为y=ax+b，其中a和b是常数，y和x分别代表函数的因变量和自变量。每个。列函数分析表达式还有其他形式，例如二次函数y=ax+bx+c的标准形式、指数函数、对数函数等。

二、高中数学配凑法求函数解析式的方法？

在高中数学中，匹配法是用来求解特殊函数解析表达式的方法。主要用于处理一些复杂的函数表达式，通过重新组合和调整项的系数将其转化为更简单的形式。以下是使用匹配方法查找函数解析表示的一般步骤。

1-观察函数表达式首先，仔细观察给定的函数表达式，发现一些特征或模式。

2-选择匹配项根据您的观察，您可以选择一些项或系数并将它们组合起来以使题更容易解决。

3-匹配将选定的匹配与原始函数表达式相加或相乘，调整系数以使匹配公式更简单或更容易求解。

4-求解简单题匹配后，根据简化题求解满足特定条件的函数的解析表达式或解。

需要注意的是，匹配方法是一种灵活的方法，适合处理不同类型的特征。使用匹配方法解决函数的解析表示的具体步骤和技术可能会根据具体题而有所不同。多练习、多思考，在学习和应用的过程中加深对匹配方法的理解和掌握。

三、在中考数学中，如果题目没要求求函数解析式时是否要写自变量取值范围？今天看了几张中考卷子，好像要写？

写。函数中自变量的范围也是函数的重要组成部分。如果自变量不同，则该函数不是同一个函数。

今天中考数学解析式视频的题就讲到这里了，如果还想了解更多的连云港中考数学解析版相关话题，记得持续关注本站。