社区委员会的基本知识?

 admin   2024-01-14 03:07   22 人阅读  0 条评论

一、社区委员会的基本知识?

社区党建、爱国卫生、综合治理、健康教育、计划生育、国防教育等


人口普查、抗震救灾捐款、台风预警、防空预警演练等重大活动也有特别通知。


还有一些科普惠民工程,比如向市民免费发放会门、市政府的


还有一些邻里纠纷需要居委会出具通知,比如请勿在楼道内乱扔垃圾、请勿在小区公共绿地种植蔬菜等。


据我所知,当社区没有安装电子屏时,最好的宣传方式就是黑板报


比如过年的时候,我们会发布黑板报来迎接新年。


二、20字自然手写报纸的内容是什么?

Nature稿件内容可以从以下几个方面来写


自然风光介绍一些美丽的自然风景,如山川河流、湖海、森林草原、日出日落等。可以描述这些景色的美丽和雄伟,使人感到平静和舒适。


动物世界介绍一些有趣的动物,如熊、狼、狮子、大象、猴子等。可以描述这些动物的外貌特征、生活习性、食物链位置等,以及它们在自然中的作用环境。


植物园介绍一些有特色的植物,如松、柳、竹、梅、兰等。可以描述这些植物的物理特性、生长环境、用途等,以及它们在生态系统中的作用。


自然灾害介绍一些常见的自然灾害,如地震、火山爆发、洪水、台风等。可以描述这些灾害的原因、危害、应对方法等,以及发生时如何保护自己和家人发生灾难。


环保知识介绍一些环保知识和行动,例如垃圾分类、减少碳排放、节约用水等。您可以介绍这些环保行动的意义和方法,以及如何从个人开始为保护环境做出贡献。


自然历史介绍一些与自然相关的历史事件,如恐龙的灭绝、人类的进化等。可以描述这些历史事件的原因、过程和影响,以及它们对当今世界的影响。


大自然手抄报的内容丰富多样。以上内容只是一些常见的话题。您可以根据实际情况进行调整和扩展。


三、全变暖手写报纸的内容是什么?

气温升高带来的热能将对空气和海洋提供巨大的作用,从而形成超大型台风、飓风、海啸等灾害的大体。每年,人们遭受和面临的灾难越来越多,人员伤亡也越来越多。数额和资金也越来越大,越来越难以接受台风、海啸等灾害不会直接破坏建筑物、威胁人类生命安全。它们还会带来像赤城这样的灾难,特别是台风九峰这样的灾难。强降雨可能引发泥石流、山体滑坡


四、手写报纸《我所知道的地》内容是什么?

人类只有一个地,这是生存的资源。


地就像我们的家园,所以我们应该保护地,而不是一味地破坏它。近年来,地环境日益恶劣。大面积的森林被砍伐,青山被挖掉,美丽的草原变成了沙漠,清澈的河流变成了臭水沟。这里的树林越来越少,青山秃秃,草原荒芜,河流漆黑。人们生活的环境变差了,呼吸的空气也变差了……因此,人类的疾病也变多了。现在树越来越少了。那是因为人们不断地砍伐树木,所以树木会越来越少。因此,我们无法呼吸更多的新鲜空气,就会患上非典、禽流感等疾病,降低我们的体质,让这些病很容易进入我们的身体。如果我们继续砍伐树木,台风来临时我们就无法抵御。受苦受难的不正是我们人类吗?过去几年,工厂数量不断增加,污水排放量也不断增加。污水经常排入附近河流,使原本清澈的河水变得发臭。人们常常将用完的饮料瓶扔得到处都是,白色垃圾随处可见。你认为如果你生活在这样的环境中你会感觉更好吗?让我们从节约用水开始吧。也许大家会说,浪费几滴水并不会破坏环境。世界上每个人都会浪费几滴水。如果每个人浪费三滴水,那么世界上50亿人将浪费150亿滴水。如果把这些水送给干旱的地方,能拯救多少人?节约用水是每个人的责任,所以我们都应该节约每一滴水,不浪费每一滴水。否则,地上最后一滴水将是人类的眼泪!人类只有一个家园,那就是地,——。它是人类赖以生存的地方。我们一定要好好保护它。


五、512防灾减灾日促销活动?

人的生命必须受到保护,十条规则必须被牢记。一旦发生灾难,要及时应用并知道该怎么做。


1.地震如果遇到地震,请先避难。在桌子或床下找到一个空间,靠在角落并弯曲身体。趁机逃跑。远离所有建筑物。余震发生时请蹲在空旷的地方。2、火灾如果发生火灾,如果怕烟,就用湿毛巾捂住口鼻,身体就会着火,滚到地上。如果不乘电梯往下跑,就会从阳台上滑下来,拴好绳子,盲目跳楼会伤到身体。3、洪水洪水来势凶猛。想要在高处停留是很困难的。住在泥房的屋顶上是不可能的。木筏可以绑在床和桌子上,救生索可以绑在大树上。准备食物、手电筒并穿上保暖的衣服以度过危险。4、台风台风来临时,要听取预报,加固水坝和航道,修复气路,加固临时建筑,将船舶抛锚在港口深处,减少出行检查信号。5、泥石流大雨、泥石流发生时,危险地点在下游。逃生时,不要沿着沟底行走。快速爬上山。野外露营时不要选择沟渠。进山时一定要注意天气情况。


六、2021年小学艺术节的主题是什么?

1、活动主题


为活跃校园文化氛围,展现我校艺术教育活力,给学生提供展示自我的,充分展示素质教育成果,特举办20xx年校园文化艺术节。本届艺术节活动围绕“共建和谐校园,展现青春魅力”的主题开展,要求积极、健康、优雅,体现当代中学生风采,凸显校园文化特色。


2、组织架构


三、艺术节项目


艺术节开幕式暨“我为学校争光”演讲比赛


1、内容要求紧扣“热爱学校、尊重教师、为校园增添色”的主题,观点正确清晰,见解独特,内容充实生动。


2、演讲要求演讲时间不超过5分钟,普通话即席演讲,语言表达和形象美观。


3、报名方式每班推荐至少1人参加,多人不限。按班级,3月23日至下周一,将名单报政教办


4、比赛形式分为预赛和决赛两个阶段。将邀请相关教师担任评委进行现场评审,结果予以公布,并对优秀候选人给予励。


5、决赛时间地点3月30日下午第三场;教学楼前的广场上。


第一届校园歌手大赛


1、报到时间参加自愿,3月23日至下周一,到政教部按班报到。


2、参赛方式参赛者自选曲目。所选剧目内容健康向上,必须符合中学生的年龄特点。可以独奏或自由团体表演。


三、比赛方式


初选时,报名的各班学生将演唱一首单曲,自行准备伴奏,时间为2分钟。将于3月25日下午在报告厅第三期报告厅举行。


学生组决赛规则选手按抽签顺序演唱自选完整曲目,现场决出校园优胜者。


4、期末考试时间地点3月31日下午第三节;教学楼前广场


5、评分励根据音色、唱功、发音、服装、台风进行评分,并根据评分颁发项。


器乐、舞蹈比赛等才艺展示比赛


1、报名方式及时间参赛自愿。请参赛学生名单于3月23日至下周一按班报送政教处。


2、参与要求表演时间不超过5分钟,自备服装、伴奏带、MP3、乐器、道具等,团体活动不超过5人。


三、预选时间、地点3月26日下午第三期报告厅


四、决赛时间、地点4月1日下午第三季度教学楼前广场


硬笔书法作品展回顾


一、参赛要求


每班应提交至少五幅作品,以作品为准,作品数量不限;


作品以楷书、行书为主,作品统一用碳墨书写;


学校为硬笔书法作品提供统一的纸张。


2、各班参展作品请于3月23日前交给杨爱如老师。


艺术作品展览回顾


一、参赛要求


各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通、电脑绘画等形式的作品均可;


每班应提交至少五幅优秀作品,作品数量不限。


2、各班参展作品请于3月23日前交给张艳玲老师。


综合竞赛活动


1.“诚信在我身边”征文比赛


征文比赛的主题是“诚信在我身边”。文章标题必须写自己身边的人和事,体现理智诚实、真诚待人、恪守承诺等内容,观点正确,感情真挚,行文自然,以叙述性和叙述性为主。散文。它也可以是一篇议论文。字数约为800字。


征文比赛按年级进行评审和颁。


每班应提交至少5篇优秀论文,并于3月24日之前提交给王杰伟老师。


3安全知识、法制教育、节能环保手抄报及展览


学校统一发放试卷,每班推荐优秀10份。


学生以班级形式,于3月24日之前将作品提交给王杰伟老师


4社风展示与评价


以展板、实物、文化节目等形式展示俱乐部的活动成果。


对所展示的各项成果进行评价和表彰。


有意参加展会的俱乐部请于3月23日至下周一之前向团委荣向娜或赵杰老师报名。


4、活动惩方案


1、为获个人颁发荣誉证书,个人班级日记月度评价加分


2、活动表现不佳的班级,逐项扣分,少参加一项活动,从班级日记月分中扣除3分。


校园文化艺术节活动方案二


一、指导思想


紧紧依托品牌活动载体,不断创新活动形式,着力营造优雅的校园文化氛围,充分展现斋河学子积极向上的精神面貌,进一步动员和组织全校师生致力于和谐校园建设,为建设良好校风和学风而努力。斗争。


2、活动主题


激情、创新、和谐


3、主持人


艺术节组委会


4.参加者


全体学生


五、活动内容及形式


本次校园文化艺术节分为开幕式、文化知识、特色活动、乐园、闭幕式五大板块。


第一部分开幕式


开幕动员


第二节文化知识


“思维飞跃”知识竞赛


“经验传承”名人论坛


“和谐心灵”心理健康宣传活动


第三节专题活动


艺术节会标设计


“舞动的音符”器乐比赛


“动感乐章”校园十佳歌手大赛


“希望之星”校园主持人大赛


“花样年华”英语演讲比赛


“校园风情”绘画、设计、摄影展


“青春激情”校园舞蹈比赛


“想象的天空”科学奇幻绘画比赛


《飞翔的季节》教科书戏剧表演比赛


“飞扬人生”爱国诗歌朗诵比赛


“我风格,我秀”礼仪形象大赛


第四部分公园


智力追求


谜语


剪纸比赛


反应测试


第五节闭幕式


“文化盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺演出


“窄河杯”动漫节


六、评价与表彰


为推动校园文化艺术节活动广泛深入发展,今年校园文化艺术节活动将设立优秀组织和个人。


1、优秀组织根据主办院系和各年级组评选。每个年级组设优秀组织一名,每个年级组优秀组织一名。优秀组织评分说明


各年级组组织的活动根据效果、特点、影响分别计为10、8、6、4。


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