华光学院教务处，华光学院教务处青果系统

10月21日上午，我校在中央区政府三楼会议室召开了中职联合办学项目“质量提升与培训”例行会议。崔仁副校长我校校长陈亚芳，泉州华侨职业学院、淮安开城职业学院等职中学校领导，台湾合作办幼儿园园长、企业代表、中办处等参加会议。学校、信息技术与实训中心、主任办公室负责人。

陈亚芳校长向与会人员介绍了学校概况，并对五年制高职3+2合作项目提出了以下要求。2、注重培养德才兼备的人才，实现培养目标一体化。确保课程整合4.统一培训质量评估，保持和提高质量，整合质量成果监控5.招生招聘，完成培训模式的整合和整合。陈亚芳校长还对细化管理体系建设、人才培养、学分设置、证书对接等方面提出了具体要求。希望通过第二阶段五年制高中职业人才一体化培养的衔接和实践，实现“人才共育、过程共管、资源共享、责任共担、成果共享”模型。学校、学校、银行和企业将共同努力，为社会培养高素质技术人才。

联合办学介绍了2020年新生招生、、培养实施情况，并表示希望与华光大学合作，扎实推进现有五年制高职联合项目建设。学校将以联合办学为契机，定期开展专业发展研讨会、学术交流、质量把关，促进共同发展，实现互利共存。与会的其他中等职业学校代表也纷纷表示，愿推动五年高职3+2项目的申报和建设。

崔寅校长最后精心准备了中期教学检查，要求各联合学校按照文件要求认真组织自身检查，并按要求提交材料。此次实地调研的目的是为了贯彻落实《福建省五年制高等职业教育管理办法》文件精神，进一步优化联合第五专业人才培养方案，规范教育管理，加强教育监测，确保充分了解.这就是我们所做的。联合第5专业教学运作。

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