围绕疫情写一篇说明文初一

这篇本文主要讲解围绕疫情写一篇说明文初一，关于这个话题的相关题，希望能对大家都有帮助。

感染人类的冠状病A于20世纪60年代分离出来，是普通感冒的病原体之一，也是几种主要传染病的主要原因。

B型冠状病因病表面有可用电子显微镜观察到的冠状结构而得名，目前可感染人类的冠状病有七种。

C先生感染冠状病后的常见症状包括呼吸道症状、发烧、咳嗽、呼吸困难、肺炎和肾衰竭。

D研究表明，冠状病在蝙蝠和骆驼等动物中很常见，但传播给人类的情况极为罕见。

附文件【参考案】

1介绍本文讲解的主题——冠状病，引发人们思考，激发读者阅读兴趣。

【分析】第一段的功能往往从“介绍+兴趣”的角度进行分析，第一段指出新型冠状病疫情、SARS、MERS疫情都是由冠状病引起的，所选标题和文章共同展现了文章的解释目的，三个题的连续使用可以引发人们的思考，激发读者的阅读兴趣。

2“不仅……而且”有条不紊地指出了冠状病的危险性，使语言表达更加一致和逻辑。同时，递进句的运用进一步强调了它是疫情的根源，符合人们由浅入深的认知规律。它体现了描述性语言的严谨性。

3、列举了埃博拉病、中东呼吸综合征冠状病、“新型冠状病感染肺炎”等命名例子，具体说明了病命名非常有技巧，也让文章的意思更加清晰。

【分析】首先确定解释方法。使用第4段“过去，包括埃博拉病在内的许多传染病都是以地名命名的……”句子中的关键词“相同”为例的解释方法。接下来我们分析第4段的相关内容并举例说明该方法的一般作用。分析具体角色。第4段首先列举了埃博拉病和中东呼吸综合征冠状病的例子，称“过去，许多传染的疾病名称都与地名相关”。根据世界卫生组织（WHO）2015年发布的新发现疾病命名指南，新型冠状病的命名应使用中性的通用术语，而不是人名。它涉及使用地点、动物、食物和职业来命名疾病。如果我们把这三个例子放在一起，我们可以看出“病的命名非常好”。

4.所选文本按逻辑顺序排列。首先，本文以目前的传染病形势为讲解对象，然后详细讲解冠状病的起源、传播史、名称、感染后症状、预防方法、传染源等。指出，距离人类检测到冠状病还有很长的路要走。

【分析】阅读全文，结合段首的关键句子，将全文分为四个部分。第节介绍说明的主题，第节至第4节重点介绍“冠状病”，第节至第7节重点介绍“冠状病”。展开对感染、防治、传染源的解释，以第8段结束全文也算是一个逻辑顺序，用自己的话组织一下案即可。

5养成良好的卫生和饮食习惯，避免与有呼吸道疾病症状的人密切接触，避免无保护地接触野生或养殖动物。

【分析】题目的是防护措施，范围是第段，请阅读正文，第段“WHO建议”后面的内容是关于防护措施的，内容是具体化、整合、总结的。我会以此回复。

6C【分析】C项可能对应文章第5段“常见体征包括呼吸道症状。在更严重的情况下，感染可能导致肺炎、严重急性呼吸道综合症、肾衰竭，甚至死亡。”C项与原文不一致，因为“肺炎和肾衰竭”是一种只有在较严重的情况下才会出现的症状，并不是常见的症状。