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通讯员李朝阳静刘凌宇科教报全媒体编辑董宜良

预约挂号、心理测量、团体咨询……6月26日，当我走进昭阳十中心理咨询中心时，看到四个心理教室陈列有序，设备完善，设备齐全。已经完全恢复了。很惊讶。专业的心理咨询流程。除了媲美心理健康专业机构的硬件环境外，我们还拥有专职心理健康老师1名，兼职心理健康老师4名，定期召开家长心理健康教育会，定期为学生提供心理咨询。

昭阳市第十中学是昭阳市第一所心理健康学校，其做法是昭阳市大力推进未成年人心理健康教育的典型。

近年来，邵阳市全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的基本使命，将心理健康教育置于中小学，注重学生身心健康和全面发展。以心理健康教育为重点，狠抓心理咨询室建设，教育师资队伍建设以心理健康为重点，全力保障心理健康教育课时，培养健康的社会主义建设者和心理健康的人精神和身体。我正在努力工作。继承人。

提升到更高的水平并下棋，怀着良好的意愿来种植和保护你的花朵。

2019年春季学期，未成年人心理健康教育调研活动在昭阳市启动。

2019年至2020年，为更好了解学生心理健康教育基本状况，邵阳市教育局组织人员深入调查全市中小学生心理健康状况和学校心理健康状况。健康教育。国家专、兼职心理健康教育教师。调查发现，中小学心理健康教育存在规范化心理咨询中心建设不足、心理健康教育师资力量不足等一系列阻碍中小学心理健康教育有序发展的大难题。心理健康教育课程不足。

该市教育局立即起草了《关于加强新时代学生心理健康教育实施的意见》，同时成立了心理健康教育领导小组。全市心理健康教育发展规划，设立县级心理健康教育工作机构，逐步构建“市—县—校”心理健康教育工作网络。

这是一个很难的指标。为此，孝阳市教育局专门下发了《关于加强本市中小学心理健康教育的通知》，明确了各学校标准心理咨询室、专职专职咨询室的数量到2025年。我们培养兼职心理健康教育教师。将业务目标分层，根据需求逐级压缩。

2021年，邵阳市召开全市心理健康教育工作推进会，明确将心理健康教育工作纳入学校年度教育督导评估指标体系，同时也纳入文明校园先进单位评价体系。创建和综合管理。同年，《邵阳市中小学心理健康教育督导评估评价标准》也颁布，将心理健康教育工作细分为“有场所、有师资、有课程”。积极、有效、特色、示范等关键指标有力地促进了全市心理健康教育的深入发展。

引入外部和内部培训，打造专业人才储备

做好学生的心理健康教育，需要榜样的指导，更需要人的指导。为此，昭阳市正在努力选择有特色的学校开展心理健康教育，加大心理健康教育师资的引进和培训力度，打击心理健康题的“全面进攻”。教育。

小编了解到，2019年之前，邵阳市共有心理健康教育教师78人。如何快速打造一支专业水平高、师德好的专兼职心理健康教育工作者队伍？昭阳市给出的案是“外部引进、内部教育”。

对外，不断加强专业师资引进力度，教育行政部门每年都组织人力在心理健康教育院校举办的现场招聘会上，招募优秀高校毕业生“参与”心理健康教育。工作。对内，我们通过“市、县、校”三阶段培训模式，持续加大内部培训力度。其中，市级主要对“种子”教师进行培训，县级对兼职心理健康教育教师进行岗位适宜性培训，对班主任教师进行心理健康教育胜任力培训，在学校对心理健康教育教师进行岗位适应性培训。水平，提供一般心理健康教育。进行培训。通过对全员点对点、分级培训，显着提高城市教师心理健康教育能力。同时，组织开展全市心理健康教育教师专业能力竞赛、心理健康教育微视频课程评选等活动，组织评选优秀心理健康教育教师，鼓励教育。以赛促优、以评促优，将高端体验推广到全市，形成更好的辐射效应。

邵阳市培养师资队伍，按照“示范引领、分级发展”的工作策略，制定了《邵阳市中小学心理健康教育特色学校评价规则》，开展心理健康教育特色评价。每年都上学。三年来，共评选市级心理健康教育专门学校29所，其中8所评定为省级心理健康教育专门学校。这些省市心理健康教育学校通过结伴示范，帮助心理健康教育薄弱学校创建心理健康教育学校，发挥积极引领作用，取得了良好效果。

Trinity为家庭、学校和社区建立了新的男女同校模式

孝阳市推动学校心理健康教育有序发展，同时积极动员社会力量和家长，共同保障学生心理健康。

今年5月，“宝庆家长学校”正式挂牌，掀起了邵阳市家庭“关注家庭、关注家教、关注家风”的新风尚。为促进家长与孩子共同成长，邵阳市教育局邀请国内著名家庭教育专家，通过“线上+线下”模式打造全方位、立体化的“博清家长学校”。滋养家庭教育，解决家庭教育中的常见题，分享家庭教育方法和技巧，加深对家庭教育的认识，全面提高城市学生和家长的家庭教育能力和水平。截至目前，“宝清家长学校”已举办六场著名专家讲座，超过130万家长聆听和观看。

此外，邵阳市充分利用医院资源和人才优势，积极开展校园心理健康活动，为高危学生开通就医绿色通道，为健康成长提供有力保障。我们正在组织学生教育界、政法界、妇联、青团委等共同开展预防活动，正在开展教师入侵培训、“护雷之剑”等活动，正在开展开展“护雷之剑”等活动，在校内弘扬精神，有效弥补了目前健康教育队伍的不足，为学生心理健康教育奠定了坚实的基础。

通过开展和实施一系列心理教育措施，城市学生心理健康教育稳步推进，学生心理健康知识不断提高，为学生全面健康成长奠定了坚实基础。