「知识分享」《我是一只猫》用反讽的视角,用猫的眼睛分析世界

 admin   2024-03-11 21:07   27 人阅读  0 条评论

撰稿/周舟


图片/网络


我是一只猫,但我还没有名字。


诙谐的句子通过猫的眼睛揭示了世界的各个方面。


夏目漱石《我是猫》


《我是一只猫》是日本作家夏目漱石的长篇小说。这部小说通过一只猫的眼睛讲述了日本明治时期以久沙屋为首的知识分子的无聊生活,也反映了以金田为代表的资本家的生活。文中一共出现了五位知识分子稳重穷困的老师、猫主人库莎米;喜欢做荒唐事情的放荡不羁的理发师米婷;年轻帅气的理科学士韩越和东风君。一个充满热情、诚实的人,一个热爱文学、痴迷哲学的天才。小说的场景主要围绕草间弥生的家展开,这些知识分子过着自己的日常生活,时而大声说话,时而嬉笑打闹,时而表现得玩世不恭,但这一切在猫眼里却显得无聊而滑稽。金田夫人无聊的生活访之后引起了一些骚动。金田家族想把女儿嫁给哈努埃,久沙见一伙无视“贪婪无情”的资本家,引发了纷争和冲突。小题大做。故事的最后,韩月嫁给了金田小姐,但她的猫喝了她的啤酒后死了。


该作品是夏目漱石于1905年出版的长篇小说处女作,出版后在文坛引起轩然大波,巩固了夏目漱石在文学史上的地位,使他被誉为日本“国民作家”。鲁迅也这样评价这部小说“它轻松、洒脱、轻松、充满智慧。他称赞说“这是明治文坛的主流,新都堂,是世界上前所未有的。”


这部小说的魅力何在?目前周周主要分析小说中的讽刺手法和讽刺艺术。


夏目漱石


1.小说写作中的讽刺


反讽是小说写作中常用的一种文学手段。什么是讽刺?鲁迅说


作者用笔墨以文字或简练或简单夸张的方式表达某一群体的真实情况,并以圈圈方式书写该群体,这种作品被称为“讽刺”。


总之,讽刺通过基于事实的艺术手段揭露某些错误、弱点和缺陷,达到批判而又幽默的效果,使读者会心一笑予以否认,留下深刻的印象。


讽刺的表现形式可概括为滑稽夸张、比喻、对比、讽刺、白描等。


1卡通夸张


在讽刺中,夸张是不可避免的。漫画式的夸张是通过放大或缩小人或物丑陋的一面来突出其特点,达到讽刺的目的。比如《儒林外史》中,守财奴严建生临死时,伸出两根手指不肯死。家人测,只有他的妻子赵某明白这两个手指的含义。——它实际上发生在一盏灯上。两颗嫩草真是浪费油。灭了灯,严建生放下了双手,心里平静了。


真的有这样的人吗?虽然不一定如此,但作者夸张地举起了两根手指,讽刺了吝啬爱财的性格。


2比喻


比喻可以使讽刺的效果更加鲜明、生动。比如,在《围城》中,钟书评价方鸿渐的假文凭时,把文凭比作遮羞布。“这张文凭就像亚当和夏娃下身的叶子,可以掩盖羞耻;小就像一片叶子,纸可以掩盖一个人的空虚、无知、愚蠢。”小说的比喻令人印象深刻,达到了作者批判社会上无知和机会主义现象的目的。


《围城》方鸿渐


3比较


什么是比较?这意味着讽刺作家对同一个人或物体的不同态度,以强调讽刺对象的荒谬性。以《儒林外史》中的“潘晋过关”为例,潘晋的岳父胡屠夫在考试未及格之前就对潘晋不予理睬,斥责他一厢情愿。看看尖尖的嘴巴、猴脸、小便和身体!就像天鹅放屁一样“吃吧!”;盘锦通过考试后发生了什么?他顿时高兴起来,改口了。“我是一个贤惠的女婿,学历高,长得也帅,就连古堡里的张家和朱家的家主,也没有这么威严的样子。我的女婿。”通过比较潘进当选前后百正的态度,讽刺了他的轻贫爱富倾向和随波逐流倾向。


4讽刺


讽刺的时候,可以说与自己所说的完全相反的话,也可以说相反的话,总之就是利用实际意思与字面意思相反的词语或句子,达到调侃、嘲讽的效果。否认。比如《医学》里,陆就这么做了。“给人们生命。”他说,“楼梯异常高”,当他回到家时,他说,“感觉就像我抱着一个青少年时期独自出生的婴儿。”》中载有“新生命”。作者愈发激情地写着花饶霜的希望,给读者一种越来越冷的感觉。


5线图


白描也可称为“直接写实”,通过描绘人的言行、场景、场景细节等,达到表面模糊实则锐利的“皮凉初”效果。不过,以经典讽刺小说《儒林外史》为例,潘晋悼念母亲时,在县令家不肯用银筷子,而是“从燕窝碗里夹起虾饺放在上面”。'盘锦嘴上大谈道德礼节,实则放纵自己的私欲,从而达到了作者讽刺“说这做那”的社会陋习的目的。


“学者”盘锦


总体而言,讽刺的运用不仅能有效传达作者的批判意图,也可以通过白描进行正面攻击,可以是“讽刺”和暗示,也可以是夸张和暗示。可以是嘲讽的,也可以是生动巧妙的。笑、怒、脏话,统统变成文章。


2、《我是猫》中作者是如何运用讽刺的?


讽刺必须具备两个要素一是机智或幽默感。此外,讽刺作品还必须有明确的批评对象。


在《我是一只猫》中,作者主要批判了两个主题,一是讽刺了以民间借贷生意起家的资本家金田和追求利润的小资本家铃木藤十郎,批判了对金的崇拜。当时社会上流行的金。其次,通过描绘痛苦,自称懒惰的和尚等人的生活方式嘲笑了明治时期知识分子空虚的精神生活。


针对这两个嘲讽对象,作者在书中运用了不同的讽刺手法。


1、通过喜剧夸张、反讽的方式讽刺资本家丑陋的一面。


《我是猫》中资本家的出现是从金田夫人拜访沙弥开始的,她一出现,作者就率先夸大了金田夫人的大鼻子,露出了他丑陋的脸。


她的眼睛就像是从陡峭的斜坡上切下来的,两侧有两条斜对角的直线。比喻所谓的直线比鲸鱼的眼睛还细。她唯一的就是一个大得惊人的鼻子……就像是把靖国神社的石灯笼搬进了一个不到10平米的小院里,虽然她是唯一的统治者,却让人很不舒服。这个女人说话的时候不免让人觉得舒服,但我以为她是用鼻孔说话,而不是用嘴说话。为了向这个美丽的鼻子致敬,从现在开始我会称她为“鼻子夫人”。


金田夫人给人的第一印象是一只斜眼、高傲的大鼻孔的猫,间接传达了作者丑陋的资本家形象傲慢、粗鲁、欺凌。


除了夸张之外,文章还运用讽刺手法批评社会拜金主义。


铃木十郎说道“我听一个资本家说,要想赚,就得用三角学。所谓三角学,就是缺乏理性、缺乏人性、缺乏诚意,你觉得这有趣吗?”;


用猫的话来说“我现在认识到,世界上一切事物运转的都是金。除了资本家之外,没有人能够完全理解金的作用并能够灵活地运用金的力量。”


乍一看,作者似乎在颂扬金的好处,但实际上他在表达另一层意思拒绝资本家追逐利润和崇拜金。


2、通过白描和隐喻讽刺知识分子空虚的生活方式。


书中作者表达了对拜金主义的不满,同时对自以为是的知识分子进行了嘲讽。又是如何体现的呢?


首先,作者用了大量的白色描写知识分子的日常谈话,表现他们整天无所事事、只说不做的样子。


书中写得最多的内容就是新手和小伙伴们的对话。他们谈论艺术和文学,并试图跟上对方的节奏,吹嘘那些据说是真实的奇怪的人和奇怪的事情,金泉夫人来后,他们都表达了对实业家的蔑视。君先生带来了一首诗的手稿,表达了对新诗体的不屑,又将矛头指向了旧诗体,最后谈到了哲学和禅宗。


大尺度的对话描写,生动地展现了知识分子的真诚与与世俗不和谐的精神之间的矛盾,同时又习惯于每天炫耀自己的知识,却缺乏野心和意志。普通的。


其次,这些知识分子中最有代表性、最令人印象深刻的就是猫主人草间弥生。据传这个角色是夏目漱石本人的写照。那么作者在描写草间弥生这个人物时,运用了哪些讽刺手法呢?主要有线条画和比喻。


作为一名中学老师,别人都以为草间喜欢学习知识,没想到,第一只到达的猫却明白了这一切。


事实上,正如他的家人所说,他并没有读过这本书。我常常蹑手蹑脚地走进他的书房睡着了,有时发现自己对着正在读的书流口水。……吃完药,他打开书,看了两三页,就在书上流着口水睡着了,这是他每天晚上做的“作业”。


在这里,申升一读完书就睡着了,形象地描绘了一个表面上勤奋高贵,实际上却极其懒惰的知识分子。


作者自始至终还巧妙地比喻了沙弥“像牡蛎一样躲在壳里”。牡蛎是通过壳保护身体的动物,作者将草间弥生比作牡蛎,恰如其分地展现了草间弥生懦弱的一面。这在我们欢迎客人的方式上尤其明显。比如,面对喜欢“言辞夸张、模糊不清”的韩越,他有时会同意她说的话,面对不断撒谎的米婷。她喜欢捉弄人,人们都听话跟着她,大家一起创造故事。他咽下怒火,没有反抗金田故意制造的那坤阁事件。


3一般评论


如果你的猫是一种看似无害的动物,它可能会突然开始用爪子戳你。那么,夏目漱石《我的猫》所采用的讽刺手法也具有同样的效果作者没有严厉批评拜金主义有多么恶劣,也没有明确批评知识分子的拜金主义有多么可笑。事实上,通过白描、隐喻、反讽等手法做到了“不说脏话”,让人在特定的词、特定的短语或特定的片段中读到并感受到作者的真实意图。


三、结论


除了《我是一只猫》,国内外还有很多经典的讽刺小说,而除了上面提到的《儒林外史》、《围城》等例子之外,还有很多鲁迅的作品。还有《格列佛游记》、《堂吉诃德》等外国作品以及马克吐温的作品。


运用讽刺可以使作者作品中的人物形象更加生动,给读者留下更深的印象,从而达到“入树入内”的目的。比如本文分析的《我是猫》,如果作者真诚地表达对拜金主义现象的不满,抱怨知识分子的空虚无能,恐怕是做不到的。原著中虽然达到了通过“猫”的眼睛看世界的目的很有趣,但并没有达到通过“猫”的眼睛清晰地揭示世界的热、美和丑的效果。猫”。


因此,在了解了讽刺的技巧之后,我们就可以学习如何写讽刺,通过喜剧夸张、隐喻、反讽、白描等方式来揭露讽刺题材的荒唐可笑。它会发挥更好、更强烈、更深入的作用。


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二、在夏目漱石我是猫这本书小猫咪被谁收养了

在夏目漱石的小说《我是猫》中,一只小猫被主人酒井先生收养。酒井先生是一位喜爱猫的学者,家里养了很多猫。其中有一只小猫,是我捡到的一只流浪猫。酒井先生给小猫取名为“娜”,并为它提供了温暖的家庭和食物。小猫在酒井先生的照顾下过着幸福的生活,并成为整个故事的叙述者。


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