「重大通报」偏远地区如何留住好老师？教育部村书记“云了”人大代表

“翁校长，我们怎样才能把好的老师吸引到更远的地方呢？”

“翁校长，如何才能保证劳动教育的质量和数量呢？

“翁校长有哪些好的经验和做法？”

浙江省湖州市安吉县长春镇华盖村

竹林遍布山间，

安智贤教育局秘书长

赫加村第一书记

是吉昌

打开手机

远程连接已启用。

屏幕的另一边

微笑是善意的

全国人民代表大会代表，

浙江省台州市椒江区

大川实验学校校长

翁立鹏

一个人从山上来，

一个来自一个岛屿。

从竹林到海滩，

这是一次特殊的“山海协作”。

今年是脱贫攻坚决胜之年。

如何振兴乡村教育？

劳动培训如何进行？

听说翁校长用了很多狡猾的手段。

是的，秘书最后还准备了一个小惊喜。

那是什么？

快来看看吧！

温校长您好，我现在所在的地方是我们和盖村的民宿，后面的山就是万亩毛竹公园。我们村最大的资源是毛竹。

我目前正在策划“农村我也有田”活动，让城里孩子到农村去体验农业。通过此事，我开始思考在当前积极推进劳动教育的背景下，农村学校可以做些什么来保证劳动教育的质量和数量。

部长您好，是的，我也了解劳动教育的重要性。经过我们的填海队员的努力，把荒凉的大川岛变成了今天的“东海明珠”。我们学校在“开拓精神”的感召下，一直在努力实施劳动教育，我举个例子。

我们大川岛渔民喜欢喝老酒，家里有大大小小的酒缸。我学校的美术老师萌生了教学生画酒桶的想法，学生的兴趣顿时被激发起来。随后，老师带着学生们去找花草种植在酒桶里。与大川岛政府联系后，我们将这些酒缸放置在岛上的各个角落，成为岛上一道亮丽的风景线。

我觉得你的情况和我的很相似。您所在的山区有天然的毛竹资源，您能指导您的学生用毛竹来创作作品吗？可以通过劳动实践和学习的方式开启，让学生参与、了解。

同时我认为打造实践园非常重要。你们始终坚持“绿水青山就是金山银山”的思想，一定要把山还给人民，建设培训中心、农科综合体。

学生可以深入基地，通过学习和实践活动获得第一手经验。安吉的白茶非常有名，到了采茶季节，学生可以到基地参加采茶活动。能够积极开展一系列相关劳动实践活动。

翁校长，第二个题是，农村学校的办学条件明显改善，农村教师的工资也提高了。但是，现在有很多新老师进城，有的老师工作2-3年后就想转岗，有什么好办法留住这些人才呢？

广大学生在大学期间就应该认识到教师职业的神圣性，把教书育人作为人生崇高的追求，有无论在山上还是在海岛上都能取得巨大成功的信念。

在工作中，我们要尽力为乡村教师特别是青年教师提供成长的和机会，多学习、多交流、多展示。特别是，我们根据农村的地域特点，指导教师开展一些有特色的讲座和科研项目，让他们感受到农村教育的独特氛围。

当老师来到一个地方或学校时，他或她面临着一个陌生的环境。帮助孩子快速适应环境，营造家庭氛围。

工作上你可能要求很高，但生活中，别忘了送去温暖。节日的祝福、对生病住院的人的慰、教师节的一束鲜花，都会在老师的心中留下感激的印记。

提高农村教师的工资是老生常谈的话题，国家在这方面做了很多努力，我们教师也看到了。但我也要强调，教师在农村工作不容易，待遇必须得到切实保障。比如，我们可以创新一些激励机制，让喜欢工作、擅长工作、做好工作的教师得到应有的激励。

最后，秘书还带来了一份惊喜礼物~

翁校长，机会什么时候来？

你可以来我们家看看！

看山看水。

尝尝农家的味道。

看看我们的粽子。

它们被称为金粽子。

因山上的一种灌木而得名“金柴”。

把它烧成灰，然后变成水。

将糯米泡软，包在饺子皮里。

古老的生产技术保持原样。

味道非常好！

敬请关注。

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