课堂乐器竖笛比赛视频，6孔和8孔录音机有什么区别？-资讯中心-韩韩H5开发

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本文目录

1、6孔和8孔录音机有什么区别？
2、如何播放闪亮录音机？
3、录音机前面的三个孔可以播放哪些歌曲？
4、一个勤奋的小乐器？
5、哪种古典乐器容易学？
6、哪种古典乐器适合初学者？

一、6孔和8孔录音机有什么区别？

1.六孔录音机的优缺点

1、六孔竖笛只有六个孔，指法简单。学生在学习时很容易理解和掌握指法，因此容易上手，一学就能掌握；

2、但是六孔竖笛只能演奏几个琴键，而且每个琴键的指法都不同。学生在继续学习的过程中很容易产生困惑。

3、六孔竖笛的变化音符的掌握特别困难。有些歌曲的变化音符很难演奏。对于一些复杂的歌曲，学生很容易对指法感到困惑，难以掌握；

4、六孔竖笛的音域不宽。演奏时，根据音域的高低，对气息强弱的要求也不同。学生可以轻松地将高音吹成低音。演奏高音时，更加刺耳。独奏还可以，但合奏或二重奏效果不好。

2、八孔录音机的优缺点

1、初学者时，需要掌握比六孔竖笛更多的指法；

2.八孔录音机可以播放所有变化的声音；

3、学生掌握指法技巧后，可以使用固定键以任意调演奏歌曲；

4、八孔竖笛吹奏高音和低音时需要轻轻吹奏，便于学生掌握；

5、八孔竖笛可合奏、合奏，也可组成大型八孔竖笛管弦乐队。

因此，相比之下，我们在课堂教学中应该使用八孔竖笛，这样更有利于学生的长远发展和音乐兴趣的培养。

三、八孔竖笛学习要领

1、演奏时胸腹要扩张，快吸气、慢呼，像打哈欠一样；

2、练习时，吐气要缓慢，如长流。将手指伸出一尺左右，像一条线一样用嘴吹气，将呼吸轻轻地吹在指尖上。越长越好；

3、先学会用左手吹奏，右手握住笛尾。断奏要弹短而跳跃的音，弹正常音，好像在说“吐”字，但要饱满；

4、波音吹法依靠呼吸和小腹的收缩。

二、如何播放闪亮录音机？

六孔竖笛指法123456紧急7紧急

2、竖笛教学的三个阶段

在向学生教授竖笛的过程中，我逐渐探索和总结了以下有效的方法，大致分为三个阶段

.初始阶段

学生需要掌握正确的演奏方法和简单的演奏技巧。将玩法编译成公式

左手在上，右手在下，

含在嘴里一到两厘米，

嘴巴要圆，呼吸要缓慢。

紧紧地检查你的手指。

每个单词和声音使用单一发音，

顶部有一个弧线连接能量，

高音变得平缓，呼吸变得急促。

目光提前。

.中间阶段

提高弹奏技巧，增加双吐、三声、长音、变调的练习。

.高级阶段

进行课堂教学和课外小组活动的进一步培训。

通过器乐教学，让学生集体合奏表演，可以丰富孩子的想象力，发展记忆力和创造力。在培养音乐能力方面，有着唱歌难以达到的效果。例如，训练学生的音高、节奏、乐感，可以提高学生对音乐的理解、感受和表现。它能发挥歌唱所无法替代的独特作用。在这个过程中，学生之间不可避免地会建立联系、进行交流。学生在集体合奏中表演的同时，相应的神经中枢也在配合着生理器官的协调活动。各个神经中枢自然地建立联系并相互沟通。随着时间的推移，一个器官及其神经中枢的活动会影响其他器官和神经中枢的活动，以协调其活动。这样，学生的协作记忆能力、联想能力和想象能力都得到了发展，使学生逐渐变得聪明，有利于其他学科的学习。

3、中小学音乐教材分析

目前焦作地区小学教材使用的是民教版，有五线谱和简谱两个版本——歌曲的乐谱基本用三种调音符号记录1=C、1=F、1=G。

.焦作地区现行初中教材采用河南文艺出版社出版的河南地方教材。第一卷、第二卷、第三卷是简化谱，第四卷、第五卷、第六卷是简化谱的比较乐谱。这首歌的乐谱基本上以三种调音记谱记录1=C、1=F和1=G。

.中小学课本中吹竖笛的指法图是一致的。它们都是用桶音作为sol来确定音高，即1=F。

4、教学实践中录音教学方法的改革

在教学实践中，我们经常遇到这样的题一首歌的调号是1=C，按照1=C点名来视唱乐谱，对于学唱歌曲来说非常方便；但使用同样的点名来播放音乐非常方便。如果用录音机的话，就会出现与学生音域不符的矛盾。这无形中挫伤了学生学习音乐的热情，因为“学”和“应用”不能很好地结合起来。如何解决这个矛盾呢？面对演唱与伴奏脱节的情况，我用录音机音乐来解决这个矛盾

.前提竖笛指法不变，竖笛仍以管音为sol来演奏。添加拐点4的指法或拐点b7的指法。

做法将歌谱1=C的点名翻译成其上方第五个或第四个键的点名，即5=C或4=C。学生根据竖笛乐谱视唱、视读音乐。实际音效为主音5=C或主音4=C。

.列出三张点名及注名对照表

bBCDbEEFGABC

1234567i

56712345

456b71234

.当学生使用上面第五调中的点名来演奏歌曲时，主音5=C，主音C的音高没有改变，但点名却从1变成了5，即主音发生了变化从原来的1变成了5。实际效果仍然是1=C。

.由于遗传、环境和教育等因素的影响，每个学生在音乐感知、理解和表达方面都有不同的特点和发展倾向，差异性突出。当学生仍然觉得唱一些1=C的歌曲有困难时，不妨在录音机上以上面的第四调来播放该歌曲。主唱点名人数从5人减少

三、录音机前面的三个孔可以播放哪些歌曲？

录音机前面的三个孔可以播放什么歌曲？根据竖笛的基本原理，前面三个孔的音高分别为“米”、“发”、“拉”。一些简单的儿歌是可以弹奏的，比如《小星星》、《两只老虎》等，但比较复杂的曲子，就需要弹更多的洞才能准确演奏。如果你想演奏难度较大的乐曲，你需要了解竖笛的基本演奏技巧，比如吹奏。力度、指法等，通过课堂学习或自学加强练习，可以进一步提高你的竖笛演奏水平。

四、一个勤奋的小乐器？

1.卡祖笛，中文称为卡祖笛，其实是一种小哨子。塑料是最常见的，具有中性色调。木头的音色较粗，音量较大。金属的音色最细腻，但音量最小。这个东西几乎不需要学。只要将它含在嘴里并“哼”一声即可。记住，是“哼”，不是“吹”。吹的时候是发不出声音的。它就像一个迷你扩音器，可以放大你喉咙里嗡嗡作响的曲调。

2、尤克里里，是近几年比较流行的一种小型弦乐器，有4根弦。它也被称为夏威夷吉他，音译为尤克里里或四弦琴。如果你有吉他的基础知识，一天之内你就可以上手这个东西。理论上比吉他简单，只要能找到相关的乐谱即可。毕竟尤克里里相对于吉他来说并不是特别主流，而且乐谱也不像吉他那么容易找到。琴体比小提琴略小。

3.Guitarlele，这是一把完全和尤克里里琴大小一样的吉他。它有6根弦，和吉他几乎一模一样，只是默认音高不同，所以我就不多解释了。卡祖笛最便宜的也就几块，最贵的要一百多。尤克里里有几十到几千不等，新手可以买一把便宜的玩玩。吉他乐乐现在已经很少见了。如果有专门卖尤克里里的琴行，大概就能找到，而且价格会比尤克里里略高一些。

1-陶迅。

古代流传下来的泥乐器，结构简单，孔数少，音调也少。它非常容易学习和玩耍。当你玩它的时候，你会感觉自己正在与远古对话。

2-口笛。

一个或多个孔，两侧都开。如此简单的结构，完全靠双手和嘴巴的配合来控制。因此，需要一定的控制力和音高概念才能控制好。它是20世纪70年代现代音乐家在古代骨笛结构的基础上发明的。

3-葫芦丝。

很多人都会吹葫芦丝，甚至还有用鼻孔吹葫芦丝的双人演奏者。想一想，这是多么困难。几天后你可能就能演奏这首曲子了。

4-录音机。

许多学校允许学生在课堂上学习如何演奏竖笛。这个乐器并不难，全靠指法。对于提高音乐意识非常有帮助。