小学心理微课,什么是心理微课?
有些人对于小学心理微课和一些什么是心理微课?的相关题,想必不少人都想了解,就让小编带来了解一下吧!
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“微课”是指以视频为主要载体,记录课堂教育教学过程中教师围绕某一知识点或教学环节开展的精教学活动全过程。“微课”的主要特点是
教学时间较短;
教学内容较少;
资源容量小;
资源组合/结构/组合“情境化”资源易于使用
一、什么是心理微课?
心理微课程是以短视频、音频或图文形式讲解、分享心理健康教育、心理咨询、心理素质提升等话题的教育资源。这些微课程通常由心理咨询师、心理教师等专业人士创作,旨在为用户提供心理健康知识和心理技能,帮助人们在日常生活、学习和工作中保持良好的心理状态。
心理微课的内容丰富多样,涵盖精神疾病的识别与预防、情绪管理、人际关系、自我意识、学习动机、心理素质提升等。这些微课通常以简短的形式呈现。形式生动实用,便于观众快速学习和应用。
近年来,随着心理健康意识的逐步提高,心理微课程在我国越来越受到重视。许多学校、教育机构、心理咨询机构开展心理微课活动,通过网络、校园广播、课堂讲座等方式普及心理健康知识,促进学生和公众的心理健康。
二、特岗教师考什么内容?
笔试
试卷涉及的题型包括对错题、单选题、多项选择题、简题、分析题、论述题、案例分析题、教学活动设计题、教学情境分析题等。论述题
面试
1.确定候选人
以考生笔试成绩与政策加分之和为依据,按照县市、同学段、同科岗位数比例1:2,从高分依次排列对低分的,由县市和学校确定。各个部门和学科的面试和评估候选人
2.面试+结构化。具体面试形式以招生考试办公室公布的面试形式为准。
面试考核满分为100分,其中基本素质测试50分,教育教学能力测试50分。
教师基本素质测试考核表是辩状
教育教学能力考试考核形式为试讲或讲座
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