即墨疫情学校停课，即墨优化“云”课堂，“停课不停学”

对于即墨优化“云”课堂，“停课不停学”的相关题，以及即墨疫情学校停课想必很多人都想知道，接下来让小编给大家解说。

突如其来的疫情让即墨按下了“暂停键”。9月8日起，全区所有中小学、幼儿园停课，转为线上授课。各中小学认真落实“停课不停学、停课不停教”的要求，制定科学的教育计划，积极开展形式多样的在线教育活动，确保在线教育质量。

高钊是即墨区兰村中心小学的语文老师。每天早上8:20是我们为学生提供在线课程的时间。为了提高网课的效率，高钊和学校的语文老师将在一天下午召开网课备课会，安排第二天的教学内容。今天是每周例行班会的时间，高姣以“最美的叛逆者”为主题，潜移默化地帮助学生接受爱国主义教育。

兰琼中心小学教师高钊我们家有人义无反顾地奔向危险的“战场”。他们是最美丽的叛逆者。你想对这些最美丽的人说些什么？反叛？

学生谢谢你保护我免受恶劣天气的影响。雨一定会停，天空也会放晴。向最美的逆行者致敬。希望你早日平安归来。

与面授课程不同，网络课程让老师很难通过屏幕准确了解每个学生的学习状况，学生也很难感受到上课的诚意。新学期刚刚开始，有很多新知识要教。为了提高学生课堂的积极性和“活力”，各学校根据学生的特点组织开展了形式多样的课外活动。在不同的年级。

兰村中心小学教师高钊通过在多媒体课件中插入孩子们普遍感兴趣的动画、音频、图片、等格式，激发孩子们的学习兴趣，营造更加舒适的课堂氛围。

即墨古第一实验小学一年级语文教研组张建军考虑到一年级学生刚刚入学的现实，除了准备语言等常规课程外，我们也在培养孩子的行为习惯和学习能力。数学、音乐、等领域，我们更加重视并开设了常规课程教育班，更好地衔接幼儿园和小学。

即墨28中东分校英语教研组组长修月婷上课时切换屏幕与学生互动。它还通过分层练习和作业来应对学生的英语学习差距，满足学生的需求，让他们更得心应手，让每个学生都学到一些东西。

受疫情影响，我区198所中小学16万余名学生、13万余名教师正在进行在线学习。为确保教育质量，各学校立即启动在线教育应急预案，第一时间开展教育分发，并召开线上家长会，与家长详细讨论教育要求、家长监管、防疫安全等题。我做到了。其他方面，网课期间的建议和沟通。目前，学校的实时课程包括新课讲授、作业指导、、美容、音乐、心理咨询等内容，通过的方式解决学生的心理困惑，并制定详细的心理咨询计划。

即墨28中东5年级8年级王Andy学生学校特意安排了心理医生在课程期间提供心理咨询，帮助我学会了如何更好地调节自己的心理状态。自信点。与老师保持联系并在在线课程期间积极完成作业。相信疫情很快就会过去，我们很快就会回到校园。

即墨28中东分院副院长孙艳各科目课前都会进行模拟课，老师们共同努力，让网课成为学生在家学习的模式。一天的网课结束后，各系定期与班主任老师召开线上会议，梳理这支天线教学中出现的题，寻找有效的解决方案。从线下到线上，唯一改变的是教学方式，不变的是每位老师早日战胜疫情的初心。