「盘点十大」儿童绘画教程|思考艺术创作过程“劳动是最大的荣耀”

课程准备

单科思维与创意艺术课程

2参考课时90分钟

3.工具和材料素描纸、卡纸、剪刀、胶水、水笔。

教学的重点和难点

1、用折叠的方法表现劳动的双手，选择并描绘合适的清洁工具，培养孩子观察生活的能力。

孩子们将接受挑战，大胆创新，发挥想象力，运用动手能力剪出可爱的小手，并通过令人兴奋的剪切和粘贴方法将它们融入到自己的绘画中。观察生活中的清洁工具，想想我们常用的清洁工具。羊毛？看看常用清洁工具的图片，并结合照片来描述我们所选择的材料。

2.我们生活中常见的垃圾有哪些是需要我们自己清理的？探索日常材料，并通过描绘剥落、五纸屑等内容为您的照片添加丰富的背景。

观察我们日常生活中产生的各种垃圾，如果皮、纸团、瓜子皮等，思考垃圾为什么会让人变脏。除了肮脏的外观外，垃圾的颜色也表明了其变质、泛黄和泛绿的影响。让孩子仔细观察、总结并画出不同类型的生活垃圾。

绘图教程

拿出一张素描纸

将手摊开在一张纸上

用笔沿着边缘描出手的形状。

请准备一张牛皮纸和一张纸。

用剪刀将牛皮纸和纸剪成如图所示的形状。

这是一把扫帚和一根扫帚棍。

为你的扫帚添加丰富的图案

然后让我们的小手把它们收集到屏幕上适当的位置。

使用热熔胶将五个手指粘在一起。

孩子们，看

这不就是拿扫帚的方式吗？

非常生动，不是吗？

为我们勤劳的小手增添一些装饰

还要记住指甲的形状

孩子们仔细观察日常生活中的垃圾

他们看重什么相同？

画出我们常见的生活垃圾。

请将所有绘贝壳和纸添加到图片中。

孩子需要记住这些步骤

虽然垃圾的摆放看起来很乱，

但也要注意构图的生动、美观。

最后添加一点点触感，比如卡通灰尘或细菌。

我们的创作完成了

课后评论

今天的讲座，以即将到来的五一劳动节为主题，展示孩子们的观察能力和形成能力，同时教会孩子们好好观察生活，热爱生活，拥有爱劳动的意识。

风筝是中国东周春秋时期的工人发明的，距今已有2000多年的历史。相传莫斋用木头制成木鸟，历时三年研制而成，这就是人类第一只风筝。后来鲁班用竹子改进了莫斋风筝的材质，演变成了今天的多线风筝。

俗话说“墨子三年成树莲，非一日毁”。

一、五一劳动节儿童画怎样画？

1-对于幼儿来说，只要能表达劳动的意义，就不要走得太远，画一棵柳树，几只幼鸟，还有一个在河边打水浇树的小女孩。

2-你可以画一个全家人一起工作的场景。例如，想象全家人一起做饭。爸爸妈妈忙着做饭，我忙着切菜。看到全家人齐心协力，我感到非常高兴！

3-可以画学生在教室里干活，有的学生在拖地，有的学生在扫地，有的学生在洗玻璃等等。画孩子的时候，最好用比较丰富的颜色。

4-劳动节那天，你可以画孩子们在公园里一起劳动的照片。你可以想象浇花和拔草的情景。你可以画花、树、游客、森林和鸟类。

5-您也可以在屏幕上只画一个孩子，例如画一个周末在家带头打扫房间的孩子。

6-在劳动节，您可以画孩子们做一些保护环境的事情，例如浇树或捡起街头垃圾。

二、关于丰收的画？

丰收画是描绘田间丰收景象的画作，主要表现农民辛苦劳作后的喜悦和丰收后的庆祝。照片主要展示了小麦、水稻、玉米的收成，以及忙碌、微笑的农民。这些画作是一种充满生机和活力的艺术形式，不仅展示了丰收的美丽，也体现了人们对农耕的尊重和兴趣。