儿童创意画好大的嘴巴教案，小班不把东西放进嘴里的教学计划？

大家都想了解一些关于儿童创意画好大的嘴巴教案和一些小班不把东西放进嘴里的教学计划？的相关题，接下来就让小编带大家走进儿童创意画好大的嘴巴教案的案吧。

本文目录

• 1、小班不把东西放进嘴里的教学计划？
• 2、幼儿园手工猫收纳盒教案？
• 3、幼儿园健康口腔课程的教案是什么？
• 4、中产阶级工匠的长鼻子大象课程计划？

一、小班不把东西放进嘴里的教学计划？

目标不是将物体放入口中。安全教育活动要求小班的孩子了解这种安全隐患带来的危害，保证日常生活中不吃。类似的现象在讲座中也有分析。老师将物体放入口中的危害和文献，一步一步、分类地向孩子们讲解，让孩子们清楚地认识到将物体放入口中是非常危险的，并要求孩子们努力做到这一点。在日常生活中这样做。不要把东西放进嘴里，每周一次、每学期一次反馈，表扬做得好的团体和个人。

二、幼儿园手工猫收纳盒教案？

教案主题幼儿园手工猫收纳盒

课程计划目标

1-培养孩子的动手能力和创造力。

2-学习制作简单的手工收纳盒。

3-培养孩子对猫的兴趣和爱护动物的意识。

教学准备

1-材料卡纸、纸、剪刀、胶水。

2-有关猫的图片或图画书。

教学步骤

1-导入

在开始教学之前，可以给孩子看一些猫的图片或者讲一个关于猫的有趣的故事，以引起孩子对猫的兴趣。

2-制作一个储物盒

老师向孩子们展示了准备好的猫储物盒样品。

给每个孩子纸板和纸，让他们根据模板剪出猫的头、身体和尾巴的形状。

孩子们用胶水把猫的头、身体和尾巴粘在一起，做成一个猫形的盒子。

孩子们可以根据个人喜好，用纸、贴纸等来装饰收纳盒，增加猫咪形象的可爱度。

3-使用储物盒

老师给每个孩子布置了一个小任务，比如要求孩子们在教室里用储物箱收集纸屑、小玩具等。

让孩子们将自己制作的储物盒放在座位上或专门放置个人物品的区域，提醒他们保持物品整洁有序。

4-回顾过去并学习新的

回顾制作储物盒的过程，并鼓励幼儿分享他们的成品并互相赞扬。

给孩子们展示一些猫的图片或者给他们讲一个关于猫的有趣故事，加深他们对猫的兴趣和动物保护意识。

教学延伸活动

1-向幼儿借一些有关猫的图画书，鼓励他们用自己的语言讲述猫的故事。

2-为幼儿提供一些其他动物模板，让他们制作不同的动物收纳盒，以拓展他们的创造力和手工技能。

评估方法

观察孩子在制作收纳盒过程中的专注力和动手能力，以及作品的完成度和创造力。

三、幼儿园健康口腔课程的教案是什么？

活动目标1.初步了解故事内容。

要知道口渴时应该喝开水。

2.喜欢听故事、看表演。

活动准备1、图片和故事磁带。

2、小白兔、小猫、兔妈妈各一个头饰。

3、每人手拿一杯凉水。

活动过程1、老师递上一杯冷水，让孩子们看、说、杯子里有什么，有什么用处。

2.展示图片并讲故事。

当故事讲到“我好渴！我好渴！”时，让孩子们说说该怎么做。

然后老师继续讲故事，并让孩子们听兔妈妈说的话，并模仿兔妈妈对小白兔和小猫说的话。

3.三位老师表演故事，鼓励孩子参与。

——的三位老师分别扮演小白兔、小猫和兔妈妈的角色。孩子们可以扮演小白兔和小猫的角色，重点练习对话部分。

——最后请孩子们一起喝水。

煮开的水好吃吗？-引导孩子说出句子“白开水，味道真好。”

煮开的水是如此的美味。

“建议老师和家长在日常活动中，有意识地与孩子运用故事中的对话“你渴了，来喝杯水吧！”“白开水真好喝。

白开水的味道真好。”

附件我口渴了，怎么办？有一天，天气很热，小白兔走出了他的蘑菇屋，和他的好朋友小猫一起去踢。

小白兔把踢给小猫，小猫把踢给小白兔。他们玩得很开心！不一会儿，他们就已经大汗淋漓，连衣服都湿透了。

小白兔和小猫躲在大树下休息，一边说“我好渴！我好渴！”兔妈妈看见了，就对他们说“你们渴了，来喝杯水吧！”小白兔和小猫“咕噜咕噜”喝了一大杯水。喝完水后，他们感觉好舒服！他们一直说“白开水，味道真好。”

煮开的水是如此的美味。

”

四、中产阶级工匠的长鼻子大象课程计划？

第一步是将纸张对折。

第二步，剪掉多余的纸张

第三步，用钢笔画出大象的轮廓。

第四步。用剪刀沿着大象的轮廓剪下来。

第五步粘贴大象的眼睛，用刚剪的纸制作大象的耳朵。

第六步最后画出大象的嘴、鼻子和脚趾，简单的大象就完成了。