字谜儿童的，儿童字谜6-7岁

100字谜，和你的孩子一起尝试字谜吧！字谜的过程不仅训练你的脑力，还能帮助你学习单词和知识！

一、小蝌蚪找妈妈字谜教案？

课程计划标题填字的蝌蚪找妈妈课程计划

教育目标

1-培养学生的观察力和思维能力。

2-提高学生的语言表达和沟通能力。

3、培养学生的合作精神和团队精神。

培训准备

1-一本讲述蝌蚪寻找母亲故事的书。

2-与蝌蚪寻找母亲有关的图片或卡片。

3-书面字谜和案。

训练课程

1-简介通过展示蝌蚪寻找妈妈的书籍或图片，激发学生的兴趣和好奇心。

2-讲解讲解蝌蚪找妈妈的情节，让学生了解故事的背景。

3-引导向学生展示与故事相关的图片或卡片，让他们观察并测图片中的物体或动物。

4题展示一个字谜，让学生根据提示测案，并用语言表达他们的推理。

5-协作将学生分成小组，共同解决更多的单词难题，并鼓励他们互相讨论和交流。

6-总结让学生分享案和解题思路，引导学生总结字谜的目的、特点和解法。

7-扩展鼓励学生创建自己的字谜并与同学分享。

培训评估

观察学生解决单字谜题时的思维过程和言语表达技巧。

2-评估学生在小组活动中的合作和团队精神。

3-收集学生创作的字谜，以评估他们的创造力和想象力。

教育扩展

1-继续探索与蝌蚪找妈妈相关的其他活动，如绘画、手工等。

2-引导学生多阅读单词拼图故事，培养阅读兴趣和能力。

3-组织学生参加填字比赛，激发他们的学习热情和竞争意识。

二、字谜的小故事50字及案？

王冕，元代著名画家、诗人，出生于一个十分贫困的家庭。当他十岁的时候，他的母亲把他送到一个富人家里放牛。富翁看到了一些他因年轻而无法理解的东西。他对妈妈说“这孩子还小，干不了多少活，我们签个合同，工作一年吧，如果你回好我的题，我就给你一年的工资。”“工资。”，明年继续住在我家，如果你回不了我提出的题，我不但不给你，听完之后，你还会另找一家之主！王冕道“娘！别犹豫了！按照文件上的内容来吧。于是，双方就在文件上签了字。”

一年很快就过去了。把财主的牛养肥了之后，王勉就去找财主要工资。财主本该按规矩办事，却故意刁难王冕，让他字谜。王冕道“你说吧！”富翁说“从前，一群穷孩子在土里挖，突然发现了一个东西，上面有一个像篮子盖子一样的图案，但没人认得出来。”后来有人用水洗了一下，发现是一块玉石。大家都说“真是宝啊！“让我们每人分享一块，”他喊道。但他们不明白，这块宝玉一旦破碎就毫无价值，结果这些可怜的人还是两手空空。”

听完财主的故事后，王勉立刻用水把这几个字写在了桌子上。

财主无话可说，只好给王冕一年的工资。你能出王冕写的是什么字吗？

案就是“穷”字。

三、趣味字谜十种办法是什么？

第一种是组合法。根据谜语线索，用笔画加减，连成一个字来读。例如，“山上有一座山”的意思是“外面”，“两个孩子”的意思是“iso”。这两部分合在一起就是“邪灵”之谜的案。

第二种是象形法。我们研究以图像的形式描绘的人物，例如“天空中飞翔的两只大雁”，意思是“集群”。

第三种是知道如何做。请谜者根据谜语的含义想出案。比如“满客”就是很多人的意思，也就是“豪华”。

一字十法谜语的案是“谢”。左边是10，右边是Do，合在一起就是Xie。

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