兰州设计培训学校，【教育资讯】深入课堂教学，优化作业设计。

小伙伴都想知道【教育资讯】深入课堂教学，优化作业设计。和兰州设计培训学校的一些题，接下来让小编带你揭晓一下。

兰州市“运行优化设计”名师团队培训会召开。

“作业”一直是教育界备受关注的焦点。它不仅是学生学习过程的重要组成部分，而且与学校教育质量和教学方法密切相关。也直接影响到家族的利益。到学校教育。“双减”政策出台以来，兰州市教育系统对作业优化设计进行了广泛的研究和实践，取得了积极成效。然而，在减轻过多的家庭作业负担的基础上，如何提高家庭作业的质量和效率，充分发挥家庭作业的教育功能，满足学生的个性化需求，仍然是需要研究解决的关键题。

为进一步落实“双减”政策，优化作业设计，提高课堂教学质量，兰州市教育局近日开展了围绕作业设计方法、作业内容方向、作业考核指标完成情况等内容的网上专题培训。为各科教师提高作业的教育价值、作业设计的科学性、有效性和规范性以及作业实施过程的效率提供指导。

为确保培训顺利开展，1月7日，兰州市教育局组织召开了“运行优化设计”名师团队培训会，对运行优化设计专题培训进行了详细安排。市教育局党组成员、副局长魏永胜，市政府教育监察机构原检察官金光耀参加会议。此外，还有超过150名“金城”参加。“名师”，名师工作室核心成员，省市骨干教师指导教师。

本次作业优化设计培训注重范围全面、指导细化、实训特色。课程设计旨在为兰州市中小学教师提供一个可以实现的模板，主要以案例交流和成果初步探索为主。用于激活、促销和促销目的。152名镇川名师和一线骨干教师拟参加培训。课程将涵盖小学、初中、高中的全课程。我们计划涵盖八个小学科目。兰溪城市群8个节点城市学校各科目、初中14个科目、高中12个科目包括心理健康、信息技术、劳动教育、中小学教师38万名教师将接受在线培训同时地。对全市中小学各科专任教师进行培训。

会上，市教育科学研究所副所长、晋城名师代表高国军分享了如何在教育研究中推进作业设计的几点想法和实例，并强调名师要加强教育理论研究。课堂教学中的行动研究政策。兰州第六十六中学教师张天宁代表负责培训的名师和骨干教师发表声明。

市政府教育督导机构原巡视员金光耀就本次培训交流了三点感想。首先，作业设计是教师专业水平、综合素质、创新能力、个性的集中体现。好的作业设计应该能够促进教育教学质量的提高。二是作业优化设计教育的目的是引领示范。镇清名师及其工作室肩负着领导力的责任和使命。名师、骨干教师必须制定可推广、可应用的“职业生涯设计”，通过系统规划。专业领导力和价值观准则。三是做到科目齐全、作业类型全面、作业形式和内容多样化、作业水平科学有序。要积极利用信息技术优化组织方式和内容设计。

市教育局党组成员、副局长魏永胜结合实际案例对本次作业优化设计专题培训提出了要求。县、区所有学校和市级有关部门均须完成本课程。积极落实学校作业校本化、县域作业本地化和市级作业体系化的“三化”要求。需要加强作业设计、学生成长发展、核心能力提升、知识深度探索等题的研究和实践。我们不应该把简单的题复杂化，不应该继续无意义地钻研同一个题，不应该为了追求所谓的“优秀”而增加学生的负担。要坚持题导向，注重创新，充分考虑课堂教学的实际要求，优化科学的作业设计，切实提高课堂教学的效率和质量。

家庭作业是学生课业负担的主要载体，是课堂教学改革成效的主要体现和展现，是家校联合育人的主要动力。市教育局将通过作业优化设计专题培训，形成一系列可推广的有效经验和做法，通过作业优化设计研究，进一步推动学科教学的改进和优化，深入课堂。它将促进理解。教育融入全体教育工作者，真正达到提高教育质量的目标。

长按关注我们。