单位疫情检查清单，两项列表是什么意思？

不少人都想知道一些关于单位疫情检查清单和两项列表是什么意思？的题，本文为你带来详细的解说。

一、两项列表是什么意思？

这两个列表指的是

一支持疫情防控任务清单

按照《疫情防控工作清洁化》要求，对废水处理设施使用状况和消灭菌台账进行指导检查，确保疫区医疗废水、医疗固体废物得到无害化处理

第二制定帮助企业复工复产的工作清单。

生态环境部门派员到公司对公司卡排水设备进行远程维护，助力公司复工复产。

二、什么是三个必须、三个决心？

“三个必须、三个决心”细化落实当前疫情防控工作。

一要清醒认识形势严峻，坚决避免大意。

我们要始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把打赢疫情防控阻击战作为当前重大政治任务，充分认识、理性分析当前全国面临的防控形势和压力，一定要做好防范重大疫情、打一场重大战争的思想准备和身体准备。

二要强化各项措施，坚决防止工作不彻底、不细致、不靠谱。

要围绕“发现、管控、做好服务”，全力为确诊、疑似、隔离、救治人员及其密切接触者提供专业救治和防控，抓住机遇，快速反应，并迅速处理。要加强医务人员保障和后勤保障，立即启动个体医务人员和乡村医生招募工作，及时解决和补充重点乡镇医务人员短缺题。要全面加强对群众的宣传教育引导和服务，加大疫情防控法律法规、疫情危害和当前疫情防控严峻形势的宣传力度。同时，要全面加强社区、街道、公园、村庄的疫情防控。“八停二禁”落实情况需再次督促。

三要加强统筹协调，坚决确保有力、有序、有效。

要切实加强党的领导，充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用、领导干部的模范带头作用、员的先锋模范作用，让鲜红色党旗在疫情防控一线高高飘扬；要全面贯彻落实“三线”工作方法，严格落实“名单制+责任制+时间表”工作机制，按照总部统一指挥调度和具体安排严格执行要继续动员各类商会、企业家和知名村民等力量，全力采购、筹集、调配物资，全力保障人民群众生活所需，确保市场供应和社会稳定；协调好学校、复工复产，落实好一线医护人员和一线调查人员的经济利益；要依法科学、及时地***息，这不仅保护了公民隐私权的同时，也保障人民群众的知情权，充分发挥群防群治的作用；要严格落实监督责，严格落实“纪委书记+组织部长”双组长监督机制，确保疫情防控责任落实到位。

“双报到三清单”是为确保新冠肺炎疫情防控期间学生返校复课而制定的清单。其中，双报到是指学生返校前和返校后必须报告健康状况，还必须接受核酸检测。

这三个列表分别是学生行程列表、接触史列表和健康状况列表。学生需填写并报告相关信息，以便学校管理和防控。通过这些措施，可以有效防控疫情，保障师生健康安全。

三、施工现场提供哪些防疫物资？

配备口罩、手套、预防药品、隔离衣等防护用品。

准备隔离措施

工人生活区和管理人员生活区均设有隔离室。当出现疑似感染病例时，立即启动应急预案，隔离异常人员。

预防

加强个人防护

避免去拥挤的公共场所。避免接触发热、呼吸道感染患者，必要时佩戴口罩。

经常洗手。尤其是当手被呼吸道分泌物污染后，接触公共设施后，照顾发烧、呼吸道感染或呕吐腹泻患者后，到医院就诊后，处理受污染的物品后，以及接触动物、动物饲料或动物后。屎。

别吐口水。打喷嚏或咳嗽时用纸巾或肘袖遮住口鼻。

加强锻炼，作息规律，保持室内空气流通。

“六抓六强”是中国政府在控制疫情、促进经济发展过程中提出的工作要求。“六抓”是指疫情防控、复工复产、稳岗保就业、外贸外资、保民生、基层党建工作；“六强”强调各级干部要坚定决心、勇于担当、加强协调、注重落实、创新方法、改进作风。

“六抓六强”自查清单可以帮助机构或企业检查是否按照相关工作要求有效落实工作。以下是一些可能与“六大把握”和“六大优势”工作要求相关的自我检查表示例

1-疫情防控是否采取员工健康监测管理措施，是否制定并落实防疫措施和应急预案，是否加强场所和设施的消和清洁。

2、复工复产是否制定了详细的复工方案和预案，是否对人员返岗进行了安排和培训，生产设备和材料的供应是否得到保证，相关管理制度是否健全得到了改善。

3、稳就业、保就业是否采取有效措施稳定和扩大就业，特别是中小企业等易受冲击的领域，是否给予必要的金融、税收、信贷支持，是否相关政策已经落实。

4、对外贸易外资对外贸易外资信息发布和宣传是否做好，对外贸易外资服务保障体系是否完善，“线上”服务和跨境电商服务是否完善。——商贸活动积极开展。

5-民生保障是否加大对基本民生保障，如医疗卫生、教育、社会救助等领域的投入，是否制定有针对性的民生政策，是否做好应急救援工作和社区管理。

6、基层党建工作是否积极开展基层党组织活动和民主选举，是否切实加强对党员的教育和管理，是否指导和推动基层党建工作的落实等。

四、20项优化策略是什么？

对于密切接触者，由“集中隔离7天+居家健康监测3天”的管理措施调整为“集中隔离5天+居家隔离3天”。在此期间，他们将被分配密码管理，不得外出。集中隔离医学观察第1、2、3、5天进行核酸检测，居家隔离医学观察第1、3天进行核酸检测。

及时准确确定密切接触者，不再确定密切接触者。

高风险地区外溢人员“7天集中隔离”调整为“7天居家隔离”。在此期间，他们会被分配一个密码，不允许外出。居家隔离第1、3、5、7天进行核酸检测。

将风险区域由“高、中、低”三类调整为“高、低”两类，最大限度减少管控人员数量。原则上将感染者居住地、工作场所、活动频繁、疫情传播风险较高的区域等划为高风险区域。高风险区域一般以单位和建筑物为单位划定，不得随意扩大；高风险地区风险地区所在县内的其他地区划为低风险地区。高风险地区连续5天无新增感染病例，降为低风险地区。对符合解封条件的高风险区域要及时解封。

对已完成闭环作业的高风险岗位员工，由“7天集中隔离或7天居家隔离”调整为“5天居家健康监测”。期间进行编码管理，第1、3、5天进行核酸检测。三、非必要不外出，确需外出的，不前往人员密集的公共场所，不乘坐公共交通工具。

未发生疫情的地区，严格按照九版防控预案确定的范围开展风险岗位和重点人员核酸检测，不得扩大核酸检测范围。一般情况下，不会按行政区域对所有员工进行核酸检测。只有在传染源和传播链不明、社区传播时间长、疫情底线不明的情况下才进行。制定规范核酸检测具体实施办法，重申细化相关要求，纠正“一日两检测”、“一日三检测”等不科学做法。

取消进港航班阻断机制，将登机前48小时内两张核酸检测阴性证明调整为登机前48小时内一张核酸检测阴性证明。

对于入境重要业务人员、团体等，“点对点”转移至免隔离闭环管理区，明确入境人员阳性标准为核酸检测Ct值

优化校园疫情防控措施。健全校地联防联控机制，强化校园疫情应急保障，优先抓好校园交通隔离、核酸检测、流通追溯、环境消、日常物资保障等工作，提高学校疫情应急处置能力，支持学校实施快速反应，快速应对疫情。各地、学校要严格执行国家和教育部门防控措施，坚决落实科学精准防控要求，不得加大管控力度。教育部和各省地级教育部门牵头成立专项工作组，对随机关闭校园、关闭时间过长、线下教学长期未开展等情况进行一一排查。长期以来，生活保障跟不上，师生员工家属管控要求不一致等突出题，督促整改，对防控不力、防疫过度等题进行整改。各级教育部门设立投诉和热线电话，及时受理、转送、复，建立“投诉立即处理”机制，健全题快速响应和解决反馈机制，及时推动紧急题的解决。教师和学生的困难和焦虑题。

落实企业和工业园区防控措施。各地联防联控机制要成立专门小组，摸清辖区内包括民营企业在内的企业和工业园区数量，按照“一企一策”制定疫情防控预案。“一园一策”。落实企业和园区疫情防控主体责任，建立从企业、园区管理到车间班组、一线员工的疫情防控全责任体系，细化全员疫情防控台账。链接和过程。严格排查返岗人员疫情风险，确认健康后方可返岗。加强关键岗位、关键工序员工的生命保障、防疫和轮岗准备，完善第三方外包人员管理办法，严格社会人员进出管理。疫情期间，要全力保障物流畅通，不得随意要求关系到整个产业链和民生供应的重点企业停工停产，落实“