通过画面描写人物作文，——张原创、优秀中学生作文照片

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绘画

“大总赋呢？齐鲁还小……”从小就背诵唐代大诗人杜甫的《望山》，今天又踏上了泰山之行终于结束了。这次旅行在我心中留下了不可磨灭的印象。

过了中天门，山外枯燥的景色顿时消失了。中天之门如同一道屏风，隔绝了世间与喧嚣。舍不得丢掉里面的一些平静，所以外面就吵闹起来了。好久不见。独自享受宁静与安宁。也许岁月的曲折，给泰山增添了生命的厚度，时间的尊严。

当我匆匆上山时，所有的风景都一览无余，但石墙立刻让我停下了脚步。这里，一处宽阔笔直的悬崖，高耸雄伟，如屏风一般。如果只是悬崖的话，这没什么大不了的，但石壁上居然刻着这样的字

泰山不乏石刻，浓郁的墨香犹存，水墨的淡雅神韵犹存。当我看到历代文人吟诵墓志铭文，抚摸着无声的文字，仿佛抚摸着智者跳动的脉搏，怀旧之情自然油然而生。

形形色色的书法在如屏风般展开的石崖上大胆地展示给游人。文字种类繁多，有唐、宋、明、清及历朝历代，字体有正字、管子、微笔等。这些文字或许已经经历了风雨，但它们依然坚强、清晰、易读、非常美丽。它们密集而有序，各自聚集在自己的角落，共同构成了这幅壮丽的画卷。

渐渐地，我想起了各个朝代、各个时代的工匠，隐约看到他们的背影，一笔一划地雕刻、辛劳……写在石壁上的字顿时栩栩如生。笔墨形成无数光影交织的图像。我看着那些细细的形状附着在巨大的石墙上，缓慢而稳定地侵蚀着坚固的石头。春夏秋冬，随着时间的推移，鬓上的青发变白，从青年走向老年。历代工匠以手中的剑为笔，以生命为墨，创造了泰山浓墨的神韵。他们渺小如尘埃，没有留下一个字，但他们伟大如山，将不朽诠释在生命中。

这些永恒的话语，是生命的宣告！

生命确实很小，但却可以产生巨大的力量。这些力量可以用光覆盖冰冷的石墙，被风雨冲刷掉，随着时间的推移，那光将永远存在。相同的。

那充满文字的悬崖，充满了生命的震撼和感动，在我的脑海中留下了难忘的形象。

一、定格在记忆中的画面作文怎么写提纲？

首先，作为一个和大家一样在写作上苦苦挣扎的作家，我首先担心的就是题材。

你在写那个老话题吗？看起来不新奇，但是写点新奇的东西吧，又好像没什么可写的。

这里我想纠正一下大家的观点。这意味着我不会写以前写过的主题。至于题材，实在想不出写什么的时候，可以写一些老题材，比如“送雨伞”或者“考试没考好，父母鼓励我”。

这些主题可能看起来很古老，但如果你仔细解释它们，它们仍然会是很棒的作品。

你也可以写你以前写过的话题。当你收到论文题时，仔细想想你以前写过的XX东西是否可以在这篇文章中使用。如果可以，请考虑一下你写的内容。如果上次这篇文章有什么不足的话，这次可以修改一下！这也是在不知不觉中提高写作技巧的一种方法。不管你对这个题目写了多少，至少对于中考、高考来说，你要知道，摆在阅卷老师面前的是从未见过的新作文、新题目。之前读过这个。

二、有点有面点面结合的写事作文？

写作要求必须明确、具体。一件事情的发生，总是离不开时间、地点、人物及其原因、过程、结果。这就是人们常说的“叙事六要素”。只有把这六个方面写清楚，读者才能明白到底是怎么回事。同时，还需要通过一件或几件事来说明道理。六要素中，原因、过程、结果是题的主要环节。其中“过”部分是题的核心，也是文本成败的关键。小学生写作中的一个常见题是“经历”部分不具体。这是小学生写作枯燥乏味的主要原因之一。描述性写作可以分为两种类型写事件和写活动。怎么写首先把“段落”部成几个步骤，然后一层一层、按顺序写清楚。当你写作时，写下一些“接下来发生了什么”的事情，以使你的文章更加具体。二是注重并注重材料的细节。一些重要的过程和场景应该详细描述，让读者有身临其境的感觉。第三，对于事件中的人物，尤其是主角，一定要详细写下“他们说了什么”、“他们是怎么做的”、“他们当时在想什么”。如何编写活动活动有目的、形式和过程。你在做什么活动？你为什么做这个活动？想参加活动吗？活动结果如何？一切都必须写清楚。写一个活动，需要写清楚“六要素”时间、地点、人物、活动开始、过程、结果。从整体活动来看，它是几个人写的，而不是一个人写的，而且不是写一个人物的一两件事，而是着重表现人物心理状态的活动场景。写事件记叙文的最大特点是必须包含事件的基本内容、主要过程、重要场景。记录你的所见、所闻、所经历的要点，重点记录给你印象最深的内容。结合点和方面来记录小组活动和个人代表。有必要描述整个场景。强调原型人物。有关活动的文章通常有两个部分。一是活动过程，二是情绪。如果您正在撰写“访”活动，则应该使用“看到一个地方，感受一个地方”的方法。记下活动全过程的方法采用时间顺序法，即按活动的顺序记下活动的时间、地点、人物、过程和结果。