奎屯市天气预报符号简笔画
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在幼儿园实习时,孩子们经常对小陈说“老师,我喜欢你,我爱你……”孩子的天真和美丽,进一步增强了小陈对幼儿园老师职业的信心。
毕业于陕西师范大学的吉华先生是新疆伊犁县奎屯市的一名幼儿园老师,2016年毕业来到这里,目前在小班担任普课老师。他也是幼儿园唯一的男老师,据志华介绍,过去也有男老师,但大多是短期工作后离开,或者转行到行政岗位,呆的时间不长。
高中时,志华觉得孩子很好玩,当时新疆陕西师范大学只开设了英语、历史、幼儿教育三个专业,她权衡了几个选择后,选择了幼儿教育。入学后,除思想学、英语等文科科目外,还开设语言、社会、健康等五个专业,以及儿童心理学、卫生学、儿童健康等专科科目。班级管理。他读书时,班上包括他在内的同学有50多人,但男生只有5人。“每届男生的数量几乎都是一样的,而且数量很少。”
毕业几年后,志华的五个同学中有四个在幼儿园,但像他一样走在教育最前线的只有一两个。“男教师很容易转业,制作材料、组织活动等等。”事情。“有时我想打电话,但我仍然喜欢照顾我的孩子。”
我上学的时候,班里只有一个男生,名叫吴伟。除了学习舞蹈、绘画、钢琴、手工之外,还要学会观察孩子的面部表情和动作。“有的孩子不开心、生病了,一看就知道。”现任老师吴伟说。还有跳舞、画画的机会,谈起这些他都有些遗憾。
第一次当幼儿园老师的经历
尽管受过专业训练,但刚到幼儿园,第一次以幼儿园老师的身份面对孩子,吴伟还是很尴尬。我哭了。“后来校长告诉我,如果孩子哭了,你应该蹲下来和他说话,保持同样的目光接触,摸摸孩子的头,看看他或她是否感到疼痛或被欺负。”这句话吴伟一直记得。
吴伟讨厌看到孩子被虐待。一天早上,他们遇到一个哭闹不肯上学的孩子,家长无奈,只好打他。吴伟见状,心疼不已。看到一个孩子被折磨。当她跑去安慰他时,孩子打了吴伟一巴掌。
“我胆子不大,说话也说不清楚。”回忆起六年前刚开始教孩子时,小陈说。随着时间的推移,他对课程越来越熟悉,也越来越适应。作为幼儿园唯一的男老师,小陈负责搬床、搬食物、分发饭菜等体力活,中午幼儿园老师忙不过来的时候还要照顾孩子。有时,户外活动回来晚了,小陈就会去教室给孩子们准备饭菜,把碗分好,看着孩子们一一端到座位上。
下班后加班是不可避免的。小陈放学后经常留在教室创设环境,准备上课时的表演空间和人物空间,丰富孩子们的校园生活。但家人往往不理解,认为幼儿园的孩子要加班,这让小陈觉得幼儿园老师的辛苦被低估了。每当听到“幼儿园老师不只是照顾孩子”、“幼儿园老师工作很辛苦,工作量很大,扮演医生、扮演警察,什么都做,等等”之类的话,他就感到难过。直到结束。”孩子们。“如果你白天去幼儿园抚摸孩子,你就会看到老师有多忙。”
深受孩子们喜爱的“叔叔”
去年六一儿童节,吴伟正在准备毕业典礼时,一群孩子跑过来把他团团围住,有的把手放在他的脖子上,有的直接跳到他的背上。“我没有办法让他们走,所以孩子们必须长大。”作为学校唯一的男老师,孩子们都喜欢和小吴一起玩。还有一次,吴伟从中午12点30分就睡觉了。到下午2:30让孩子们上床睡觉。“这孩子在午睡时间睡不着。”许多老师无法安慰孩子。别总睡在我怀里。“走吧,我到办公室抱抱你。”
做了6到7年幼儿园老师的小陈觉得最大的收获就是家长对她的评价以及对孩子的爱。“这是我必须追求的事业。”除了孩子们家长的喜爱,志华在教学期间对儿童活动的实践水平也有了很大的提高。“无论做什么,孩子们基本上都能很好地组织这些活动。”,他有一个理论“我从实践中收获了很多”。
当孩子们超越目标时,老师小陈感到最有成就感。上课时,他组装了三把椅子让孩子们练习跑跳,当孩子们都跳到上面时,小陈又加了一把椅子,没想到孩子们也成功了。这一刻,小陈觉得自己对孩子们的成长有意义、有帮助,心里有一种特别的成就感。小陈的工作也得到了家长的认可,每当看到他,孩子们总是议论他,说很喜欢他。
从职业生涯开始,志华就一直在自己创建的公众号上发布自己的工作感悟和读书心得。成就。”
刚当老师的时候,志华教了一个班两年。“我的父母和孩子们都喜欢我。比如,一些小男孩很内向,所以他们的父母希望男老师来教他们。或者,对于未婚的孩子,他们的父母的家人、父亲经常缺席。都是男性“我喜欢教书,所以我觉得这样可以让他们更有活力。”志华认为,这些家长的看法是有道理的。男教师的影响是潜移默化的。“我班的孩子们变得更有活力、更开朗了。”
男幼儿园老师的困惑与尴尬
吴伟觉得自己比幼儿园女老师更有耐心。“有些女老师对孩子不太有耐心,孩子特别怕她们,但在我面前,孩子们都挺健康、乖巧的。”
对于男女教师的差异,志华认为,与女教师相比,男教师仍然缺乏一些技能,比如绘画、舞蹈等。至于孩子们换衣服、上厕所的题,志华认为,中上阶层的孩子应该交给女老师,因为他们已经有了一定的性别意识。
“目前还没有家长对此事发表评论,但为了避免不必要的误会,我们认为男老师不应该给年轻女孩擦屁股。”小陈一般都会注意与孩子接触的适当性。少拥抱。
在小陈和志华所在的幼儿园,对于男老师如何与孩子们互动,并没有具体的规定。“我们通常对这些事情非常有意识和谨慎。”
对于是否需要在这方面做出具体规定,小陈认为,这是对教师的不信任。“我认为这对男教师非常不友好,”他说。Jihwa也觉得没有必要。“也有师德、师德等规范性文件,但这能避免教师出现师德题吗?男老师已经很少了。“如果幼儿园教师数量增加,规定会减少吗?”他道,但也承认这可能是对男教师的一种保护措施。
“但我们男生比较开朗,也比较容易相处。毕竟在幼儿园,老师之间的合作其实很重要,所以女老师也愿意和男老师一起工作。”智华觉得自己和孩子们相处得很好。男老师精力比较充沛,可以让孩子做俯卧撑或者锻炼,“女老师做这些事情可能会不舒服。”
志华认为,男教师不适合当幼儿园老师的社会刻板印象仍然是一种刻板印象。由于家庭和女人都是家庭的主人,所以男孩当老师既不合适也不“划算”。
成为幼儿园老师六七年后,小陈越来越感觉到幼儿时期的锻炼对于孩子的成长非常重要。“3岁到6岁是孩子成长的关键时期。“你此时养成的习惯将对你一生产生影响。”例如,幼儿园从立定跳远改为小青蛙跳,通过增添趣味和,让孩子们爱上健身课。
小陈认为,与女教师相比,男教师更适合带领孩子进行户外活动和活动,而且可以改变孩子的性格和体质,让孩子变得更加外向、开朗。而且,幼儿园必须有男教师。这是因为孩子从小就需要了解性别之间的差异。
“无法招募”和“无法保留”。
正如家长必须在家一样,幼儿园也是如此。“女教师可以更加细致,男教师可以更加放手。男教师就像父亲,又像母亲,是家庭中不可或缺的角色。父亲想要给孩子更多的自由和自由。”理解。”湖北省应城市教育局幼儿教育处处长华认为,幼儿园应该有男教师,但现实往往并不理想。
华主任回应市政府
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