网课期间如何在班会上鼓励学生？

一、网课期间如何在班会上鼓励学生？

教师在网课期间召开班会，教师应鼓励学生努力学习。首先，老师在班会上向孩子们讲述了网课的重要性。因为疫情，为了全国人民的身体健康，为了配合国家的防疫政策，我们大家都必须安静地呆在家里，不要出门。但我们作为学生的任务就是努力学习，学好本领，以便将来报效国家。

二、防疫班会内容是什么？

疫情防控主题班会

1.活动意向

疫情期间，我们普通人减少外出，宅在家里，预防新型冠状病。然而，有一群人不顾危险冲到第一线，为我们筑起了一道安全线。他们是和平时期的英雄。

我们以为岁月静好，是因为我们背后有人为我们负重前行。大人可以借此教育机会，帮助孩子了解事物的发展，认识那些为大家献出生命的英雄。让孩子知道英雄都来自平凡人，激发他们的感恩之心。

2.活动目标

1-了解病的严重性以及一线工作人员的危险和艰辛。

2-通过对话、收集信息等学习理解事物。

3、感受逆行者的奉献精神，产生敬佩和感激之情。

3、活动准备

一线人员的PPT课件、视频、照片、新闻等内容。

4、活动流程

1、教师与孩子们沟通疫情，让孩子们表达自己的想法。-1。你对事物了解多少——

-2。对于这些事情你有什么想法——

2-老师和孩子们一起观看相关PPT课件、视频、新闻、图片，了解抗击疫情一线人员的艰辛和伟大。

-1。看到这些信息后你有何感想——

-2。前线很危险，他们为何逆势而上——

-教师可以引导孩子明白，我们做的事情有些是为了责任，有些是为了感情和信仰。不同的人有不同的追求。他们是普通人，也是伟大的英雄。

3-学习PPT课件《最美逆行者》，了解哪些人或职业是最美的逆行者，他们在幕后默默为我们的美好生活而奋斗。教师可以与孩子交流，了解当时发生了什么，是哪些人或团体干的。等等，让孩子们感受一下做逆行者的意义。

-医务人员、物资运输人员、基层防疫调查人员、火神山建设者、志愿者等。成人还可以根据孩子的信息接受能力等，延伸对非典、四川地震、凉山火灾、天津爆炸等的了解.一个故事或一个时刻触动你，为什么-

4.请孩子们谈谈他们的感受。

-1。你想对他们说什么——

-2。如果你面临这样的事情，你会如何选择-为什么-5-职业想象力，引导孩子思考和塑造价值观

-1。未来你想成为谁——

-2。为此你需要做什么——

5.活动反思

这个活动是大人和孩子之间的对话。无论是老师还是家长，我们都可以通过这种形式与孩子们谈论和平时期的叛逆者和英雄，让孩子们知道他们的贡献，他们的伟大，并学会感恩，如果这样就更好了可以在孩子心里种下一颗小小的种子，希望为他人、为集体、为国家贡献一点微薄的力量。

其实，英雄不需要做惊天动地的事情。他们也来自普通百姓。他们有责任感、敬畏之心、同理心。当他们需要自己的时候，他们会给予一点力量。这就够了，而我们的孩子就是未来的新力量，所以我希望他们能够看到、听到、记住这个特殊的时刻。

教学计划如下

1.目标

1-让学生更深入地了解新型冠状病，消除紧张情绪，学习防护措施；2-通过对逆行者的了解，学生能够产生同理心，思考“逆行者”的人生观、世界观和价值观；3-激发学生的感恩和爱国主义精神，思考我们能做什么。

2、重点通过对逆行者的了解，让学生感同身受、思考“逆行者”的人生观、世界观、价值观；激发学生的感恩和爱国热情，思考我们能做什么。3、新课程介绍

播放有关疫情防控的视频。一场疫情，让2020年的春节变得不同寻常。在这次疫情中，我们看到了很多人承担责任，因为承担责任是每个人的义务，也是人类存在的价值。但有些人的责任感并不轻。这些人将自己和他人的健康置于危险之中，并为此付出了沉重的代价。

作为新时代的小学生，我们应该树立正确的价值观，培养自己的社会责任感。

4、新课程教学

通过COVID-19，我们看到了什么？

1、我们看到，祖国强大的党中央、国务院迅速作出科学决策，各级政府积极响应，第一时间投入人力、物力、财力，尽最大努力保护人民群众生命安全和生命安全安全。

2、我们看到了中国人民的团结。武汉告急，湖北告急！呼救声一响，支援就来自四面八方口罩、防护服成箱抵达，瓜果蔬菜远道而来，医界“四大队”完成武汉会议胜利.

跨越千山万水，疫情无情，无人有情，距离密不可分，我们彼此牵挂。在这场与病魔的殊死搏斗中，没有孤岛，没有人在孤军奋战。全国人民万众一心、万众一心，展现出共克时艰的强大正能量。

3-我们看到了中国惊人的速度。十天十夜，7000多名建设者、近千台大型机械设备和运输车辆……建筑面积3万至39万平方米的武汉火神山医院从无到有。

仅仅三天后，同样只用了十几天建成的雷神山医院就竣工交付，成为这场“阻击战”COVID-19疫情的又一核心阵地。中国速度让国人自豪，让世界惊叹。

4、我们看到了伟大的“叛逆者”，医务人员穿着厚厚的防护服，在最接近病的地方工作，在最接近感染的地方奋斗。面对疫情，他们珍惜健康和生命的每一个环节，用自己的行动践行医生誓言，不辞辛劳救死扶伤。

大医至诚，大爱无疆。疫情就是命令，白衣就是他们的衬衫。他们中的一些人牺牲了生命。他们是最值得尊敬的“叛逆者”。钟南山、李兰娟，90后护士……

5-我们看到人类应该敬畏自然。大自然是美丽、善良、慷慨的，它赋予了人类丰富的东西。然而，人类不断向自然索取更多。为了追求新鲜和刺激，各种野生动物成为了好食者的食物，一些疾病也从这些生物身上传染给了人类。因此，人类应该学会与动物和平共处，尊重自然，保护自然。

摘要没有平静的岁月。面对猎人与熊的对抗，结合这次疫情，这样的描述更加贴切欲望使人疯狂，骄傲使人类失去敬畏。破坏与自然的平衡，枪响后就没有赢家！

6.-我们看到有些学生比我们更努力。总结责任、爱国、尊重自然、尊重法律、尊重生命、保护健康……

三、主题教育的三个内容是什么？

开展好主题教育，必须牢牢把握主题教育总体要求，聚焦“三点”。

突出“接合点”。落实不忘初心、担当使命、找差距、抓落实的总要求，实现学理论、受思想政治洗礼、创业担当、服务人民的目标群众路线教育实践活动“三严三实”专题教育“两学一做”专题教育“传承”“一个行动”学习教育逐步深入、环环相扣，始终把政治建设作为“灵魂”和“基础”牢牢握在手中，敢于同一切影响党的先进性、削弱党的先进性的题坚决斗争。坚定党的纯洁性，拧紧治党螺丝，继续保持治党积极性，以良好的政治生态为企业家创业营造浓厚氛围。

找出“矛盾点”。这次主题教育，是全党在思想、作风、党性上进行的又一次集中“补钙”和“加油”。能否达到预期效果，取决于我们能否带着题去学习，针对题去纠正题，真正解决题贯穿于主题教育的全过程。各地不仅要抓住转变工作作风的关键点，针对空表表态、临时晋升、敷衍职责、工作不力等题，深入排查、集中整改、整改提高；还要着眼长远，制定规章制度，推动主题的实现。教育要规范化、长期化，让每一位党员干部真正走好新时代长征路。

要把握“契合点”。主题教育的根本目的是为促进经济社会发展提供保障，让党员受教育、素质发展、造福群众。因此，主题教育的开展不能脱离中心工作，否则就会成为“两张皮”。要坚持聚焦中心、服务大局，把开展主题教育与推进当前工作紧密结合起来，运用到美丽乡村建设、脱贫攻坚、乡村振兴、招商引资、项目建设等工作中作为主题教育的实践载体，引导广大党员干部在服务经济社会发展中履行职责和责任，用推进工作的实际成果检验主题教育的成效。

今天跟大家分享的是心理主题班会理性看待疫情，和网课期间如何在班会上鼓励学生？对应的一些相关内容，希望对大家有所帮助。