姚洪波汉中，汉中姚文利

近日，新班——“现代学徒飞行员班”在陕西航空职业技术大学开班，吸引了学生和家长的关注。本届大会由陕西省职业大学和武汉锐科光纤激光技术有限公司联合主办。是学校与企业战略合作的重要组成部分。双方采用订单式培训方式，搭建更广泛、更便捷的实习、实践和工作。陕西省以学生为重点的职业院校正在着力打造“现代学徒制”人才培养体系。

近年来，陕西职业大学通过“现代学徒人才培养模式”，充分发挥学校的人才、智力、技术、文化等优势，深化校企在教育、产业等方面的合作。强化高技能人才选拔共赢机制，加强产教融合，不断向社会输出高技能应用型人才，助力我国航空工业和地方经济高质量发展。学校成为教育部人才培养水平评估优秀院校、陕西省示范性高职院校、教育部第三届现代学徒制示范单位。

校企合作构建“现代学徒制”人才培养新体系

2019年，陕西航空职业学院院长冉文亲自带队走访相关军工企业进行考察调研，并与中国航天科协协调部、国防科工委签署了办学协议。第四研究所。工业公司与武汉锐科光纤激光技术有限公司公司签署战略合作协议，组建“航天三江红阳班”和“雷科激光班”。此前，学校与航空工业贵州飞机公司联合举办“无人机安装与调试”定制培训班，与中航发展贵州溧阳航空发动机有限公司联合承办定制“焊接技术与自动化”培训班。双方共建共享教育培训等基础设施建设，通过“工学结合、知行合一”的有效途径，促进学生成才发展。

学校按照“企业全面参与、校企紧密合作、多种形式工学结合”的人才培养体系，深化校企在培养、选拔、培养等方面的共赢机制。培训过程。建立数百个校外实习实训基地，建立企业高技能人才合作培养，支持实施“现代学徒制”。”。

目前，研究院隶属于中国航天工业集团公司、中国航天科工集团公司、中国航天科技集团公司、中国航空发动机集团有限公司、三一重机股份有限公司。我们将继续通过合作和定制培训课程协议，为社会培养更高素质的技术应用人才。

产教融合，培养工匠精神的应用型人才

“培训在工厂，课堂在职场”，深化产教融合，对接职业环境与行业需求，对接课程内容与专业标准，对接培训课程与生产课程，并提供毕业证书，这就是战略陕西省职业院校对接。带有专业资格证书的图像摘要。

学校在人才培养过程中，主动适应经济新常态、航空制造业变革升级和地方经济发展需要，有针对性地设置和调整专业，走航空导向特色鲜明的道路。专业群以核心专业为龙头，支撑专业包括飞机制造、无人机应用、航空材料精密成型、航空物流等航空专业，使专业环境与社会紧密结合。它完全适应了时代发展的需要，也是必要的。

在教育方面，学校将企业工匠精神融入专业基础教育，将航空工业文化理念融入校园文化，帮助学生培养终身学习能力，培养工匠大师的初学者精神。同时，我们充分调动企业资源，定期邀请企业工匠和一线技术人员到学校课堂授课，并聘请他们作为实践导师，提供亲身体验，不断提高学生的实际应用能力。

据悉，我校“梦想之翼”航模代表队在全国职业院校无人机应用创新技术大赛中荣获优秀。无人机应用技术专业学生的“悟空飞行无人机一站式”项目荣获陕西省“互联网+”大赛创意类铜。

办学30年来，学校培养了大批生产、建设、服务、管理第一线的高素质人才，其中一些人已成为行业内的知名专家。我们从事军工行业，有行政管理专家，也有优秀的技术操作人员。这些优秀人才虽然工作在不同的业务领域，有着不同的成长经历，但在校学习期间积累的品德优良品质、崇尚学习、自我发展、敬业执着的态度、践行诚信的品质都是他们的突出品质。

毕业生中包括南航航空工业电子董事长杨红、惠威音响总裁姚洪波、航空工业顶尖技术专家温利厚、“国家技术能手”、“甘肃省技术标兵”侯顺顺等。”、航空工业“天飞质量信得过员工”“嘉微博、贵飞公司“雏鹰与青年职工共筑梦想”优异竞赛优秀冲锋者李峰、“个人”获得者伟峰航空通过培养“航空工业优秀人才”航空工业作为国家核心典范，培养了大批优秀毕业生，正在成为培养航空工业高素质人才的基地和教育机构。韩中中学职业师资培训基地、韩中就业技能培训基地。

疫情期间毕业生线上线下顺利就业

作为中国航空工业集团公司高层次人才培养基地，陕西航空职业学院积极利用行业资源优势，形成了立足航空、产业多元化的良好就业体系，毕业生就业率超过90人。连续15年增长%。

2020年，受疫情影响，毕业生就业形势严峻，面临前所未有的挑战。在此情况下，陕西省职业大学认真贯彻上级院校的统一部署，积极收集企业信息，创新工作方法，多措并举，实现毕业生就业“服务不断、方法创新、措施有效”。去做吧。积极开展线上就业服务，积极举办2020届毕业生网络视频选拔会，针对航天红阳公司等29家企业相继开展网上招聘专场活动，为学生就业提供经纪。二级学院利用QQ、微信等，举办网上岗位说明会、岗位推介会、实习生跟进会，推送各类网上岗位招聘信息，鼓励毕业生接受“云招聘”。目前，2020年高校毕业生就业率较疫情前增长11%，疫情期间就业服务更加顺畅。

为扩大就业市场，高校将加强毕业生跟踪回访，准确把握企业就业需求，提高学生就业质量。每年7-8月，学校领导带队赴湖北、湖南、四川、重庆、贵州、河南、甘肃、陕西等地区开展毕业生就业走访调查，确保毕业生就业适应和就业。了解满意度。向学校和就业企业提出意见和建议，加强校友与母校的联系，整合校友资源，多元化和拓展就业渠道。同时，学校深入了解企业人才需求，帮助学校调整专业、建立人才培养计划。

陕西航空职业学院以“立足航空、面向社会、服务基层”的办学方向，积极融入国家产业链和地方经济发展圈，先后开展各项培训、考核验证。累计培养和输送劳务、技术服务、扶贫开发等各类优秀技术技能人才5万余人，为航空工业和地区、地区高质量发展做出贡献。地方经济。

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