「重大通知」2023年湖南省教师聘任考试小学数学“年月日”教案

1.教育目标

【知识与技能】

你可以认识年、月、日，准确知道大、小月份的天数，学会如何记忆大、小月份。

【流程与方法】

通过观察日历、体验总结月份特征的过程，提高你的观察、概括、总结能力。

[情感、态度、价值观]

感受数学与生活的联系，增加学习数学的兴趣。

2、教育的重点和难点

【要点】通过了解和掌握大月和小月的区别，就可以准确地知道有多少个大月和小月。

【难度】大月和小月的回忆。

3.课程设置

推出新讲座

拿出一张2011年的日历卡，学生生活中在哪里见过这样的日历卡，指出年、月、日也是时间单位。

向每位学生分发一张2011年日历卡，并告诉他们他们的特殊日子。

基本上，学生会告诉他们自己的生日和一些公共假期，并指出该月的日期。

介绍一下你的主题。

2.讲解新知识

我们正在分发2012年日历卡。将学生分成四人一组，首先寻找两张日历卡之间的相似之处。

在全班积极观察和讨论后，要求学生记录他们发现的一些数据。

讨论结束后，请几位小组代表向全班汇报讨论结果，并让学生总结一年中的12个月和大小月份，明确什么是大月份、小月份。小月亮与年份无关。为了帮助阐明二月的特别之处，让学生讨论两张日历卡之间的差异。

让学生使用他们最喜欢的方法来帮助他们记住哪些月份大，哪些月份小。让学生创新或创建适合他们的方法。首先，让学生谈谈他们的记忆方法。

学生可能有两种想法一是一月到七月，奇数月份是大月份，二是偶数月份，八月到十二月，大月份，第二是他们对这首歌的记忆，一个，三。五，七，八十，三十，一日不误，四，六，九，冬，三十。

介绍左拳记忆法，让学生张开左拳并操纵，从左手食指第一关节开始数一月、二月等月份。

三个课堂练习

在日历卡上圈出您和您父母的生日，并告诉我们您圈出的日期是大月份还是小月份。

四大挑战总结

摘要询学生他们学到了什么。

作业找出建军节的日期并讨论它的含义。如果可以的话，你可以在网上查一下。

一、小学数学保质期从哪天开始算？

保质期一般是指预包装食品在标签规定的储存条件下能保持其品质的时间。

有效期计算方法为

生产日期+保质期=保质期

保质期=保质期+生产时间、剩余天数保质期=保质期-当前时间

希望我的回有帮助

二、数学第几天和几天后有区别吗？

当然，数学后天和后天是有区别的！

因为“几天”是指今天，“几天后”是指第二天。例如，今天是11月2日，第二天是11月3日，但是两天后，11月4日，第二天是11月3日，或者11月4日。这就是区别。

三、三年级数学保质期计算公式？

生产日期+保质期=保质期

到期天数=到期时间-当前时间。

例如，保质期为6个月的饼干，生产日期为2020年1月1日，保质期为2020年1月1日+6个月，因此保质期为2020年7月1日。假设“当前时间”为2020年6月27日，距离到期日还剩天数=2020年7月1日到2020年6月27日，即3天，距离到期还剩3天。