为什么会下雨？大班教学计划？

一、为什么会下雨？大班教学计划？

中班科学活动“为什么会下雨？”

活动目的1、引导幼儿自己尝试小实验，让幼儿初步感知“水蒸气蒸发”、“雨是如何形成的”等一些科学现象。

2.了解雨与人的关系。

3、激发孩子观察、发现、探索自然的兴趣。活动准备1、木偶支架、木偶兔、兔妈妈。

2.酒精灯、烧杯、玻璃片、玻璃杯、火柴。

3、投影仪、故事《小水滴游记》、相关幻灯片、录音带。活动流程1、老师表演木偶戏，并提出试题。老师用兔妈妈的故事带小兔出去玩。突然下起了雨。小兔子妈妈“天上为什么下雨呢？”老师引入话题，提出题“小朋友们，你们知道为什么下雨吗？”2.儿童做小实验1.儿童点燃酒精灯并加热水。

2、老师提出试探性题仔细看，你发现了什么？

3.小结水热时，会有水蒸气。大量水蒸气向上流动的现象称为“蒸发”。

4.讨论你见过“蒸发”现象吗？3、观察冷时水蒸气变成小水滴的现象。“孩子们第二次尝试，集中精力活动——

1.请触摸它。玻璃片是冷的还是热的？2.将热水倒入杯子中，杯子里流出来的是什么？

3.如果把一块玻璃片放在茶杯上，会发生什么？为什么玻璃上会有小水滴？实验结果得出水蒸气遇冷会变成小水滴。4.幻灯片1.太阳是一个大火，它就像一个奇怪的火炉。衣服、手帕、河流、土地里的水，在阳光的照射下都变成了水蒸气。这些水蒸气去了哪里？你走了吗？2.请孩子们听一个有趣的故事《小水滴的旅行记》3.请孩子们给兔妈妈和小兔讲述“天空为什么下雨”的小秘密。5.了解雨与人类的关系1.让孩子尝试说出雨的好处。

2.让孩子尝试讲述下雨的危险。

3、总结孩子讲述的雨的好处和坏处，教育孩子从小学开始学习知识和技能，长大后成为科学家，让雨为人类做更多的好事。

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