国家允许上早教,国家允许上早教吗

 admin   2024-06-19 15:08   14 人阅读  0 条评论

你们中的许多人可能已经看过显示教育投资回报的图表。这是诺贝尔经济学得主詹姆斯赫克曼(JamesHeckman)进行的一项研究。他说,如果家庭或政府要投资教育,最好这样做。如果你在1岁以下,1元的投资收益可能是18元,18岁以后,投资收益可能会不足1元。


当然,我说的是正确的方法,而不是洗脑的方法。他们的努力会在知识相对较少和知识渊博的家庭之间造成差距。教育规模越来越大,有时大到让人有些着急。


斯坦福大学的一位教授在中国进行了数十年的研究发现,中国农村有很多孩子没有接受过早期教育,因此他们的智商无法达到较高的水平。4、工作要有水平。


我们来看看发达国家是如何将幼儿教育作为国家战略的。在研究过程中,我偶然发现了日本1948年的《早期教育指南大纲》,其中为家庭和日托中心提供了日历。日历包括孩子们每个阶段应该玩哪些、唱哪些歌曲以及唱哪些图画书。阅读和玩什么娃娃。


1948年,日本政府给全体国民和所有母亲写了一封信。据统计,日本分龄幼儿教育普及率超过90%,韩国超过80%,而中国一线城市还不到10%。美国政府过去20年来对幼儿教育投入巨资,并在经济危机、政府赤字等各种情况下仍维持对幼儿教育的投资。


反观中国,我国对早期教育的投入很小。但我对我们的下一代感到非常兴奋。因为20年后我们的孩子成长的社会已经到来,伴随着产业升级和人工智能的出现。他们不能再被允许做最低级、最简单的工作来谋生。我们如何让更多的孩子为未来做好准备,如何确保中国的劳动力和人力资本战略真正处于水平?作为标准,这就是我们提供幼儿教育的初衷。


毫无疑,早期教育本身非常重要。严格来说,还可能影响整个中国未来的发展。早期教育是中国人民提高素质的伟大工程。该工程的意义不亚于长江三峡工程和南北调水工程。


苏联著名教育家马卡连科说,“教育的基础主要是在五岁之前奠定,这占整个教育过程的90%。之后,教育继续进行,人进一步成长。”“它在5岁之前就开花了。”


“推广早期教育只是在家长心里种下一颗种子,要让孩子接受真正高质量的早期教育,家长自己需要努力改变观念。”


早期教育主要注重开发孩子的潜力。语言、音乐、运动、、图片和社交互动环境可以帮助很好地刺激孩子的大脑突触,为未来的学习和发展建立更多的神经联系。和思维能力。


从这个意义上说,幼儿教育不是传授知识,而是开发潜能。人类的突触连接越多,他或她就越聪明。但如果你在3岁以后开始学习,此时大脑发育不那么快,你就可以事半功倍。


那么,早期教育到底是教孩子还是家长呢?哈佛大学心理学博士认为“早期教育中父母的学习最为重要”。


研究表明,人的大脑发育80%以上是在三岁之前完成的。“教育应该从产前开始,越早越有效。”现在大多数家长都认识到早期教育的重要性,但对于如何科学地实施早期教育还不太了解。


诺贝尔获得者、智利诗人加布里埃拉米斯特拉尔写下了下面的短诗


我们有很多过错,但最大的罪过就是遗弃孩子、忽视生命之源。


有多少事情我们可以等待,而我们的孩子却不能等待?


此时此刻,他的骨头正在成型。


他们的血液在增长,


他们的意识正在不断发展。


面对孩子,我们的案不能是“明天”


但仅限于“今天”


一、宝宝一岁多了,应该送去早教日托班吗?

将您的宝宝送入日托中心肯定利大于弊,而且您的孩子越早开始日托就越好。


许多人认为日托中心不适合幼儿。这并没有错,但也有点片面。


所有日托老师基本上都是幼儿园老师。在教育和育儿方面,我认为没有人比幼儿园老师更专业了。事实上,尽早进入互动社区对孩子来说是有好处的。不过,这也取决于孩子的性格。有些孩子太依恋妈妈,其实是不合适的。


从另一个角度来说,现在大家都去托儿所,提前适应了一定的知识,即使是上了幼儿园、小学,孩子在互动社会中自然也落后了一步。对孩子缺乏了解。对自信心的打击并不大。


去过daycare的宝宝和没去过daycare的宝宝有明显的区别,这一点在自我管理能力、性格、对知识的接受程度等方面一目了然。


二、3岁以上上什么早教?

目前市场上的幼儿教育类型有美式早教、蒙特梭利早教、日本早教等。


目前,最受欢迎的幼儿教育机构是美国的。


美国幼儿教育的最大特点就是尊重孩子的个性,如果孩子上课不听老师的话,想玩其他玩具,老师通常会给予许可,不会让孩子单独呆着。他们可以自由探索。


美国的幼儿教育普遍有很多活动器材,这对孩子的身体发育特别有好处。这些课程通常被称为快乐活动班。除了趣味课外,美国幼儿教育还开设音乐、美术课,老师引导孩子的音乐感,让他们自由创作艺术。


蒙特梭利早期教育


蒙特梭利幼儿教育认为,孩子有自主学习的能力,不需要成人指导。这种早期教育让孩子自己去探索,得出的结论往往比大人说的更容易让孩子记住和接受。这使得进展变得困难。


日本的幼儿教育


日本幼儿教育的特点是题多、循序渐进、全脑开发。其他幼儿教育。


相比这几种早教,美式早教还是更适合3岁以下的孩子。3岁之前的孩子早期教育最重要的是身体和感官的发展。在选择幼儿教育课程时,可以首先观察孩子是否能同时运用五种感官。您的孩子想参加的任何早期教育课程都可以提供。输入你的孩子。


但幼儿教育科目的选择不能只考虑上述内容,必须综合考虑导师、班级环境、学费、距离等因素来做出合适的选择。你的家人


三、一周九个月去上早教会不会迟?

现在还不算晚。


如果你的家庭经济条件允许的话,可以考虑一下。


首先是找到孩子可以玩耍、接触不同人、开阔眼界的地方。


二是增加陪伴孩子的有效时间。许多早期教育课程都要求家长与孩子互动,课程内容是通过研究设计的。与在家里“观察”孩子相比,老师教家长如何与孩子一起玩耍。


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