2021幼师疫情感悟

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最后，同伴合作增强了教师的权力感。特殊时期，幼儿园在组织教师开展工作时，还必须注意发挥集体教研的力量。针对家庭目前面临的实际题，我们组织了线上教研，帮助老师们集思广益，找出如何为家庭提供更实用的育儿技能，教你如何有效帮助家长强化亲职——儿童关系并鼓励合作讨论。我们收集和挑选适合家居活动的有价值、优质的活动材料，实现知识和资源的共享。

同时，疫情期间也是老师们共同备课、共同阅读好书、反思学习的机会，通过互相学习和讨论，老师们可以为下一堂课准备更加完美的课程。可以准备。学年初实现教师专业发展的相互合作，促进共同进步。

家长的支持提高了教师的价值观

首先，家长要理解并配合老师的防控工作。父母需要明白趋势就是命令。时刻关注疫情动态，提醒家长保护孩子，沟通上级的安排和要求，统计了解班级每个孩子的外出情况和健康状况，提供“日报”，请注意及时提供和准确的反馈。“数据收集信息，是每个老师的责任，是这个时候最重要的防控责任。”老师们监控和保护孩子们的安全，把班上每个孩子面临的风险降到最低。随时待命，将事情控制在最低限度。

因此，所有家长都需要了解教师的责任，理解教师的关切，体谅教师的努力。积极配合教职员工的举报和询。家长保持手机畅通，及时准确反馈孩子的信息，不隐瞒、不撒谎，支持防控工作，帮助老师，让他们感受到自己努力的价值。

其次，家长需要理解和支持教师的在线家庭教育活动。为了让孩子们在家度过一个有趣又有意义的假期，老师们利用自己的专业优势，指导家长合理安排孩子的日常生活。我们精心挑选适合幼儿学习的防疫知识，分享适合幼儿阅读的绘本和故事，提供家长可以选择开展的亲子资源，提供科学育儿的音视频。它的诞生，解了家长的育儿之忧，诉说着老师对所有人的爱。

也许家长只看几分钟的短视频，但老师却在幕后花大量时间寻找素材、开展活动、录制、编辑、推送。如何设计适合室内使用、不太乏味、能让孩子有所收获的和活动，尤其是在有限的条件下，对教师来说是一个新的挑战。在这个特殊的节日里，家长可以和老师一起在家上学，改善孩子的家庭生活，为孩子提供更高质量的友谊和沟通，陪伴孩子参加有趣有意义的活动，不仅让孩子的生活变得更加充实和精，加强亲子关系。家长的理解和支持是对一名教师工作最大的评价。

在这场没有硝烟的战争中，教师虽然不是奋战在传染病前线的医疗主力，但他们在为疫情突发的传染病防控尽自己最大的努力，履行着一线教师的责任和担当。始终牢记这一点。践行其育人初心和使命，这既是对抗击疫情一线工作者的衷心致敬，也是对这场疫情的特殊贡献。

《中国教育报》2020年2月23日第2页