疫情中的情与理高考作文，疫情下的情感与理性

网友们都想知道疫情下的情感与理性和疫情中的情与理高考作文的题，但不是很了解，那么小编为大家讲解吧！

刚刚看到一篇文章，说她的阿姨不让她从上海回老家过年，我感到非常生气和不高兴。我个人觉得这位阿姨值得点赞，因为它让我想起了去年元旦家里发生的事情。

去年大年初一，惠南的表姐打电话给我妈妈拜年，她告诉我今年是我叔叔的父亲去世后的第一年。全家人都想来看望姨妈和妈妈，妈妈很高兴。我们都同意农历五号来。晚上，住在山东的表弟是我父亲好朋友的孩子，这位叔叔已经去世很多年了，我们两家几十年来就像亲人一样，互相打电话拜年。这也是为什么大年初六全家人都想带她去，奶奶开车去看妈妈，妈妈很感动，也有反应。

谁知道才两天，疫情就严重了？由于小区还没封，我妈犹豫了一下，说得给表弟表弟打电话，让他们别来了。我和姐姐都说如果要的话还不如不来，而弟弟又是一个传统又敏感的人，所以我们意见不一。唐表弟你别张嘴，我妹妹远道而来看我妈妈，我怎么能叫她不来呢？我和姐姐告诉她没关系，即使在大流行期间，每个人都会理解。但我哥还是觉得不行，他说大家就是来吃饭聊天的。我们被告知我们不能打电话，所以我们应该继续我们的计划。

接下来的两天，事件一天比一天多，我们还在犹豫要不要打这个电话。然后，大年初四晚上，表哥给我打电话，告诉我，疫情一天天严重，为了大家的安全，大年初五就不去看姑姑了。我们会等到疫情消退。没过多久，妈妈的电话又响了，表弟也说了同样的话。我们放下电话，相视一笑，长长地叹了口气。后来我发现表哥们做得很好，因为大年初四晚上10点左右他们就贴出通知，决定从第二天起对全市所有小区进行封闭管理。如果我们不给表弟打电话，第二天我们就只能原路返回，见不到对方，这样不仅白跑一趟，而且还有一个遗憾。一路上有感染的风险，这也会让我们更加焦虑。所以，面对疫情，一切都应该暂时放下，安全第一，未来还长。

虽然今年冬天疫情有所回潮，但国家的应对措施却特别让人放心。我们能做的就是照顾好自己，与国家一起抗击疫情。

请给我们的国家带来巨大的祝福。

一、眺望灯火阅读理解案？

1.以下哪项对文本相关内容和艺术特征的分析和欣赏最错误的是？

全部。文字从标题开始，远方传来的灯光、爆炸声、喊叫声烘托出热闹、欢乐的节日气氛，为整个文字定下了高贵、激动人心的情感基调，为文字增添了光。

雨。农历1月15日，恩西布克检查站气氛安静肃穆，与第一段郊区的“喧嚣”形成鲜明对比，通过细节真实地表现了紧张严峻的疫情形势。

种子。叙述、描写、抒情、议论四种表达方式在文章中灵活、和谐地运用，增加了文章的感染力和启发性，让情感层层递进。

d.文章素材丰富，兼顾城乡，文笔有序，背景叙述中穿插着零碎的生活描述，展现了疫情期间人们的生活、职业状态、精神面貌。

2•文章的标题是“看着光”，“光”是什么意思？请结合原文简要分析一下。

3、散文中的情感与理性是相互依存的，即通过叙事内容表达真实的情感，也不时闪耀理性智慧的光芒。本文如何具体表达情感与理性的相互依存？请根据段落内容回。

案1-A

2、灯是指土家人在遛狗、剃毛时点燃的灯，也指夜间用来照明和装饰城市喜庆气氛的灯光。

灯笼象征着安定、祥和、安静、美好的生活，充满烟火气，不受疫情影响。

-3-灯光是城市的鲜艳色，象征着生活的光明与美好。

这些灯光象征着警察、护士和各行各业的叛军，他们保护着一个充满烟花和希望的世界。

在第3段和第4段中，作者通过描述与平时截然不同的工作情况和感受，表达了作者对疫情期间警察的赞扬，表达了作者对不畏困难、完成任务的警察的赞扬。有。他充满理性的力量，他说“只有保持冷静，你才能变得更强”、“我会尽力而为”。第八段具体说明恩斯疫情相对温和，既对生态与健康的关系进行了合理分析，又表达了对人民之子深厚人文情怀的敬佩。-3。第89段让我们想起恩熙疫情的“小镇之美”，不仅歌颂了生态环境保护，更明确了城乡之间相互促进、相互依存的关系。第11条、第12条他在疫情期间仍在继续写作，他的生活片段直接揭示了“崇高使命的意义”，表达了人们对灾难早日结束的祝愿。