「重大通知」辉煌时刻沉阳市三十五中学积极劳动教育、沉浸式学习
放眼2021年招生新晋级辽宁省特色高中
2021年即将来临。这一年,我们看到了很多平凡而又温馨的小事。整个过程让人感动、治愈,今年教育领域发生的许多故事让人眼花缭乱,教育人正在用自己的理想、信念、行动、真诚,践行着快乐教育的意义。
2021年虽然付出了很多心血和汗水,但获得荣誉的那一刻,沉阳三十五中全体师生都非常自豪,学校晋升为“辽宁省特色普通高中”。这是一个历史性的时刻,70年来,学校蒸蒸日上,萨摩中学在厚积薄发、创新中绽放。获得这一荣誉是对学校多年来辛勤工作的最大肯定和赞扬。
基因植根现实、因地制宜
这所35中学的特色就是劳动教育,而学校本身在劳动教育方面其实有着优越的基因。2004年和2008年,沉阳市教育质量因基础劳动力优秀而被评为优秀。沉阳花园学校和沉阳市科技教育特色发展工程学校是将劳动教育基因融入学校特色发展的贡献单位。2014年,开始筹建,包括建设有特色的汽车馆,并通过汽车实践培训和通用技术课程相结合,创建学校独特的以校为中心的课程。学校于2016年成功申请成为辽宁省通用技术课程基地,2019年成功为辽宁省创新创客协会学校。劳动技能是该校劳动教育的一大亮点,与区域特色相得益彰。
学校还建有小型农业基地“农趣园”、汽车主题馆、新能源馆、物联网馆、机器人馆、通用技术馆、纸工艺展厅等20余个功能厅。辽宁锐城科普农场、沉阳农业农村博览园、沉阳飞机航空博物馆、华晨宝马工厂生产线、辽宁石化大学、沉阳化工大学、沉阳工程学院、沉阳农业大学等职业院校作为培训以科研机构为基地,这些校内外劳动教育实践基地、综合实践基地等社会资源渗透到家庭的方方面面。劳动、生产性劳动、服务性劳动为学生体验劳动乐趣、树立劳动观念、培养劳动精神、培养劳动习惯和素质提供了有力支撑,从而为学生奠定基础。为将来成为一名合格的劳动者。
保障师资力量雄厚,硬件精良
在品格建设上,保证学校师资力量雄厚,落实全员参与、全员兴趣、全面提高的“三全原则”。教师培训的“三阶段”是制度化、制度化、常态化。现有省级、小时级以上核心教师、优秀教师10余人,区级、小时级以上核心教师、优秀教师30余人。劳动力教育师资方面,学校信息技术和通用技能团队拥有专兼职教师20人左右。现有专任教师3人,兼职教师10余人。其中,辽宁省骨干教师1人,沉阳市骨干教师3人,均开发校本劳动教育课程,指导学生参加小时工资以上竞赛,并获。
张大勇校长在第七届区科协代表大会上当选为大东区科协常务委员。窦振峰老师、杨璐老师、刘月梅老师、张雷老师等人在各级科技创新大赛、机器人大赛中荣获省市优秀指导教师、市科技辅导员等荣誉。赵富国“沉阳一号科技辅导员”,由35名中学智慧课堂等教师组成的创新团队,荣获省教育改革创新团队等。学校技术团队在当地有一定影响力。我们挑选骨干教师并派他们参加培训,以培养角色创作的想法并拓展他们的视野。同时邀请相关领域的专家、学者、市、省教育研究人员、名师来校为师生进行专题讲座,指导学校特色创建。
目前,学校拥有小型农业基地1个、专用图书馆25个,设施设备先进,信息化建设方面,学校以高分通过市三星数字校园网上申请。仁通开放空间实现了全民接入、跨班级接入,拥有60余套一对一智慧教学设备,由智学网、智慧课堂等提供。有效支撑教师进行智慧教学。齐全的硬件设施有力保证了学生体验现代科技条件下的劳动实践。
实践主题讲座、各类专题教育
在课程体系建设方面,学校逐步形成了语言文学、劳动技能与生活、人文与社会三大特色学科群。在劳动技术与生活课程板块,开设了《汽车开发与结构》、《建筑欣赏与住宅设计》、《无人机DIY组装》等10余门课程,并组织校本课程尽可能贴近学生需求。尽可能关注学生的兴趣,贴近学生的生活,满足学生个性化发展的需要。
2014年,逐步建立了以劳动技能、生活课程集群为基础的劳动校本课程体系。学校融合对话式课堂教育理念和绿色科技理念,形成跨学科融合课程、信息技术校本课程、通用技术校本课程、创客教育特色课程四大系列课程。特色劳动教育由“主题探索学习”、“农业劳动实践”、“培训基地参观”、“家长带百种工作进校园”、“校园科技节”等活动组成。学校充分利用各类教育资源,与辽宁石油化工大学、沉阳化工大学、沉阳工学院、沉阳工学院等高等院校、科研机构及各类教育基地合作,探索学生培养。我们努力为具有不同潜力的学生提供适当、多样化和专业化的教育,重点是建模和理解新的工作形式,支持新技术和社会服务的新变革。
收获特质训练有好处
劳动教育充分发挥了对学生终身发展、全面个性化发展的作用,学生参与率达100。学校的劳动技术团队、RIC创新机器人团队、VEX工程机器人团队、NOC物流机器人团队在省内享有盛誉,劳动技术俱乐部2018年被评为辽宁省优秀学会。俱乐部被评为2019年度优秀俱乐部。被评为沉阳普通高中优秀社团。130余名学生在市级以上科技竞赛中获。
独特的劳动教育文化渗透到学校,80%以上的学生在升学和选择职业时选择劳动技术专业。例如,2017学年,李涛同学考入大连海洋大学能源与动力工程专业,杨雪峰同学考入哈尔滨工业大学能源与动力工程专业。选择汽车相关专业的学生也不少,比如宁振辉进入南京工业大学汽车服务工程系,杨红宇进入沉阳大学汽车工程系,温俊凯进入汽车系沉阳大学工学院。学校毕业生考入辽宁省交通大学汽车应用工程系、维修技术系等,受到高校和用人单位的好评。
学校被评为沉阳市特色高中实验学校、沉阳市第一届中学生劳动技能节优秀组织学校、沉阳市教研“千万”工程百所特色学校和辽宁省。以普通课程为基础。学校教育质量优良,连续10年在进出口增加值考核中取得低分和接近高分,高考成绩实现历史性突破。学校是国家科研学校发展示范基地、辽宁省通用技术课程基地、辽宁省创新创客协会学校、沉阳市特色发展工程学校、沉阳市特色师范高中实验学校、沉阳市优质高中、沉阳市优秀特色学校师范高中等100所学校获得以上荣誉称号。在创建特色普通高中的过程中,学校从扩大投入转向注重应用和评价,从课程组织转向课程建设和完善,从学科教育转向综合教育和定制化培养。沉阳35中校长张大勇表示,学校将围绕学校自身特色,着力建设内容、提升质量、全面发展,最终实现35中的教育情怀。教育工作者“为学生的终身发展服务”。
大连三十五中学始建于1969年,位于中山区东端,学校特色美育曾被评为老教育系统德育工作先进集体、老教育科研先进集体。荣获“中山区特殊学校”、“中小学课外活动示范学校”等荣誉称号。
办学理念让师生快乐成长,关注每个人的幸福与发展。
校训团结、努力、合作、创新
教职工人数90余人,其中高级职业教师43人,小时级核心教师10人,区级核心教师10人。
希望我的回对你有帮助。
一、大连35中学怎么样?
大连35中学在大连很好。在大连市中学中,大连35中学受到社会和学生、家长的高度评价。
35中学自办学之初就以学为本,在教委的指导下,积极倡导以学为本的学生引导,注重学校建设师德和师德建设。学校师德优良,教育队伍走在大连市学校建设前列。
二、大连市36中怎么样?
三十六就好了。大连三十六中学是辽宁省示范性高中。是大连市一所重点高中。位于大连市小岗区健康医疗街22号。大连第三中学始建于1955年,是大连市教育局直属高中。学校位于四河区华北路252号,三中是一所普通高中。学生质量、学校和教职员工规模存在巨大差异。高中毕业考试申请率高于三十六中。
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