要下雨了生字教学点评

关于一些要下雨了生字教学点评和一年级下册要下雨了生字组词的话题，很多人都是想知道的，接下来小编为大家讲解一下吧！

读完课文后，圈出你能读懂的单词，并用拼音准确读出生词。

思考文本中每个自然段落的主要含义是什么？

2反馈指导。

PPT提供生词供阅读。我们将通过单独的命名检查来教您新单词的正确发音。

我们讨论哪些新单词最有可能被读错，并为难词的正确发音提供指导。默认值“走廊”、“宝贝”、“颤抖”。

复音单词学习。

辅助黑板将显示本课的多音字“wa”，记下本课的发音，指定个人姓名以确认字母的正确发音，并大声朗读该单词。

说出所学的“日语”的读音，造词并发音。

总结“wa”的含义和用法取决于它的读法。

PPT展示了如何写和读“肥皂泡、小木盆、透明、撕裂、仰望、飞走、希望”这些词。

提示在可读写的单词中，红色的单词必须通过阅读文字才能正确书写。

3简介我们学习了课文中可以认读的单词，复习了可以写的单词中可以认读的单词。然后继续预览文本。

演示任务大声朗读课文，注意单词的正确发音、添加单词、漏掉的单词以及重读。注意标点符号和句子中间的正确停顿。继续思考预览任务3。

个人操作、同桌交流预览任务3.

4反馈指导。

以自然段落的方式朗读每个名字的文本，评论阅读是否准确流畅，并在听的时候不断思考预览任务3。

新词是地、他、站、坐、月亮、太阳、你、我、上、下、雨、鱼、手、脚、人、八、水、火？嗯，你提到的这些汉字是，正如你所说，新词。嗯，我认为它属于那个。这个新词本身就代表一种声音。例如，这是下雨的声音。雨、火、水，水应该发出声音，因为它在流动，下雨的时候，雨滴打在地上发出咔哒的声音，其他的我就不知道了！